Descripción
ENFANT EN DEVELOPPEMENT FAMILLE ET HANDICAPS
Resumen del libro
Esta obra colectiva reúne treinta y cinco estudios y reflexiones críticas de investigadores y profesionales de diversos países, como Francia, Bélgica, Italia, Canadá, Australia, Perú y Chile. El libro examina en profundidad las relaciones entre los contextos culturales y sociales, la construcción de la parentalidad y los vínculos familiares, prestando especial atención a la diversidad de las formas familiares contemporáneas y al papel del padre. En este marco, se analizan las condiciones de desarrollo de los niños con discapacidades y cómo su atención puede enriquecer los modelos actuales de análisis del desarrollo infantil.
¿De qué trata?
El libro parte de la premisa de que es dentro del grupo familiar donde el niño construye estrategias y da sentido a sus actos y proyectos, junto a sus padres, hermanos y familia extensa. A partir de ahí, se exploran las complejas redes de relaciones que se establecen, influidas por factores históricos y culturales, y en las que participan también las instituciones y los profesionales del sistema educativo.
La obra se estructura en torno a varios ejes temáticos. En primer lugar, analiza la transmisión de la parentalidad en las sociedades occidentales contemporáneas, la evolución de las funciones parentales y los procesos de filiación. También aborda las relaciones fraternales, el papel de los abuelos y el impacto de secretos familiares, como el parto anónimo. Posteriormente, se centra en el desarrollo de niños con discapacidades, preguntándose cómo su atención puede contribuir a una mejor comprensión de los modelos actuales de desarrollo y cómo estos modelos, a su vez, enriquecen nuestra comprensión del niño con discapacidad. Finalmente, se examina cómo los profesionales orientan su apoyo a los niños y las familias.
Temas principales
- Parentalidad y transmisión familiar en el contexto contemporáneo.
- Desarrollo infantil y construcción de la identidad en el seno familiar.
- Atención y condiciones de desarrollo de niños con discapacidades.
- Relaciones entre contextos culturales, sociales y vínculos familiares.
- El papel del padre y la diversidad de las formas familiares actuales.
- Modelos de análisis del desarrollo infantil aplicados a la discapacidad.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores, psicólogos, pedagogos, trabajadores sociales, profesionales de la salud y estudiantes de posgrado interesados en la psicología del desarrollo, la sociología de la familia y la atención a la discapacidad. También resultará de gran utilidad para aquellos profesionales que trabajan directamente con niños y familias en contextos educativos o clínicos, y que buscan una comprensión más profunda de las dinámicas familiares y su influencia en el desarrollo infantil.
Qué aporta este libro
- Una perspectiva internacional y multidisciplinar sobre el desarrollo infantil y la discapacidad.
- Un análisis detallado de las dinámicas de transmisión y parentalidad en la familia contemporánea.
- Herramientas conceptuales para comprender cómo los contextos culturales y sociales moldean el desarrollo.
- Reflexiones críticas sobre los modelos de intervención y apoyo a niños con discapacidades y sus familias.
- Una visión actualizada de la investigación en psicología del desarrollo y sociología de la familia.
Ficha técnica
- Autor: SCHNEIDER BENOI
- Editorial: ERES
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 495 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para especialistas que buscan un análisis riguroso y actualizado sobre la intersección entre desarrollo infantil, dinámicas familiares y discapacidad. La compilación de estudios internacionales ofrece una visión comparada y enriquecedora, mientras que el enfoque en la diversidad familiar y el papel del padre aporta una perspectiva contemporánea necesaria. Es un recurso valioso para la reflexión académica y la práctica profesional, aunque su lectura requiere un nivel avanzado de conocimiento en la materia.