Descripción
DES PARENTS DANS LES CRECHES UTOPIE OU REALITE ?
Resumen del libro
Este ensayo explora la viabilidad y el impacto de la participación activa de los padres en las guarderías, tomando como ejemplo la experiencia de la red ACEPP en Francia. La autora defiende un modelo de acogida infantil que integra a las familias en el centro del proyecto educativo, demostrando que es posible construir una alternativa real a las lógicas mercantilistas y de control social. A través de veinte años de historia, el libro ofrece una reflexión sobre cómo la calidad de la atención temprana puede ser un motor de integración social y ciudadana.
¿De qué trata?
La obra analiza la experiencia del "sector intercultural" de la ACEPP, una red de guarderías parentales en Francia. La autora, Marie-La Cadart, contrapone este modelo a las corrientes actuales que abogan por la "reeducación" de los padres y la detección temprana de futuros delincuentes. El libro narra cómo, durante dos décadas, se han creado espacios de acogida para niños y sus familias en barrios estigmatizados, respetando su diversidad cultural y social. La tesis central es que una acogida infantil de calidad no solo beneficia al niño, sino que condiciona positivamente la inserción laboral de los padres y su participación en la vida del barrio y la comunidad, fomentando una auténtica ciudadanía.
Temas principales
- Participación parental en instituciones de educación infantil.
- Modelos alternativos de guardería frente a la mercantilización de la infancia.
- Integración social y ciudadana a través de la acogida temprana.
- Diversidad cultural y respeto a las diferencias en entornos educativos.
- Crítica a las políticas de control y estigmatización de familias en riesgo.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación infantil, trabajadores sociales, sociólogos, pedagogos y estudiantes de ciencias de la educación. También resulta de gran interés para padres y madres implicados en asociaciones de guarderías, así como para responsables políticos y gestores de servicios públicos interesados en modelos de acogida participativos y comunitarios.
Qué aporta este libro
- Un análisis detallado y documentado de un modelo real de guardería parental durante dos décadas.
- Argumentos sólidos para defender una atención a la infancia basada en la colaboración y no en el control.
- Una perspectiva crítica sobre las tendencias actuales que criminalizan a ciertas familias.
- Ejemplos concretos de cómo la acogida infantil puede ser un motor de cambio social en barrios desfavorecidos.
- Una reflexión sobre el vínculo entre calidad educativa temprana y ejercicio de la ciudadanía.
Ficha técnica
- Autor: CADART MARIE-LA
- Editorial: ERES
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 390.0 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan comprender y defender modelos alternativos de atención a la primera infancia. La autora combina el testimonio directo con el análisis sociológico, ofreciendo una visión fundamentada y apasionada de un proyecto que demuestra que la utopía puede ser realidad. Su enfoque crítico y su riqueza documental la convierten en una lectura valiosa para cualquier profesional o estudiante interesado en políticas de infancia y participación comunitaria.