Descripción
1001 BB 066 L'OBSERVATION DU BEBE SELON ESTHER BICK
Resumen del libro
Esta obra colectiva profundiza en el método de observación de bebés desarrollado por Esther Bick, una herramienta fundamental para profesionales de la primera infancia. A través de diversas contribuciones, el libro explora cómo esta técnica, basada en la observación regular y prolongada del bebé en su entorno familiar, se ha convertido en un instrumento clave para la prevención, la intervención clínica y la investigación en salud mental infantil. El lector encontrará un análisis actualizado de sus aplicaciones en pedopsiquiatría y en los cuidados tempranos, así como reflexiones sobre lo que esta práctica revela tanto sobre el desarrollo infantil como sobre el propio observador.
¿De qué trata?
El libro examina en profundidad el método de observación de bebés según Esther Bick, una técnica que, desde su creación hace más de cincuenta años, ha demostrado un valor incalculable para comprender el mundo emocional del niño. A lo largo de sus capítulos, distintos especialistas analizan la evolución de este método, sus aplicaciones en contextos terapéuticos y de acogida temprana, y su utilidad en la formación de profesionales. Se abordan preguntas esenciales como qué significa observar a un bebé en el siglo XXI, cómo ha evolucionado la técnica original de Bick con el tiempo y la práctica, y qué lecciones nos ofrece sobre los bebés y sobre nosotros mismos al observarlos. Incluye ejemplos prácticos, como observaciones detalladas y el análisis de una sesión de pataugeoire terapéutica, así como reflexiones sobre su aplicación en servicios de psiquiatría infantojuvenil y en el Centro Nantais de la Parentalidad.
Temas principales
- Método de observación de bebés según Esther Bick: fundamentos y evolución histórica.
- Prevención y detección temprana de dificultades en el desarrollo infantil.
- Aplicaciones clínicas en pedopsiquiatría y cuidados tempranos al bebé y su familia.
- La función continente del observador y su papel en el desarrollo emocional del niño.
- Formación de profesionales de la salud mental y la primera infancia mediante la observación directa.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a psicólogos, psiquiatras infantiles, pediatras, enfermeros, educadores de la primera infancia, trabajadores sociales y estudiantes de estas disciplinas. También resulta de gran interés para investigadores y profesionales de la salud mental interesados en la observación como herramienta clínica y formativa. Cualquier lector que desee comprender en profundidad el desarrollo emocional temprano y las metodologías de observación encontrará aquí una referencia esencial.
Qué aporta este libro
- Una comprensión detallada y actualizada del método de observación de Esther Bick y su relevancia contemporánea.
- Herramientas prácticas para aplicar la observación en contextos clínicos, preventivos y de investigación.
- Reflexiones sobre el desarrollo emocional del bebé y la dinámica de la relación temprana con su entorno.
- Perspectivas sobre cómo la observación puede mejorar la formación y la práctica de los profesionales de la primera infancia.
Ficha técnica
- Autor: DELION PIERRE
- Editorial: ERES
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 500 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para especialistas en la primera infancia que deseen profundizar en el método de observación de Esther Bick. Su enfoque multidisciplinar y la combinación de teoría, práctica y reflexión clínica la convierten en un recurso valioso tanto para la formación como para la intervención profesional. La actualización de sus aplicaciones en el contexto del siglo XXI aporta una perspectiva necesaria para quienes trabajan en el ámbito de la salud mental infantil y los cuidados tempranos.