Descripción
L INCONSCIENT A LA CRECHE
Resumen del libro
Este libro explora la complejidad psicológica que subyace en el trabajo diario de una guardería. A través de casos concretos, el autor revela cómo las emociones intensas, las ansiedades y los conflictos inconscientes de bebés, padres y profesionales impactan en la dinámica del equipo. La obra propone un modelo de análisis institucional basado en la psicoterapia de grupo, ofreciendo herramientas teóricas y prácticas para comprender y mejorar el funcionamiento de los equipos de atención a la primera infancia.
¿De qué trata?
Denis Mellier analiza situaciones cotidianas que generan malestar en las guarderías, como la relación privilegiada entre una auxiliar y un niño, los llantos de un bebé que resultan insoportables para los adultos, o las agresiones repetidas de un pequeño que exasperan al equipo. El autor sostiene que acoger a un bebé es una tarea compleja que moviliza la intimidad psíquica de todos los implicados, y que las separaciones y el cuidado intensivo de los más pequeños generan tensiones y un trabajo psíquico colectivo. La obra profundiza en el concepto de "función continente" como una postura ética necesaria para contener las ansiedades del bebé, de los padres y del personal. A partir de un enfoque psicoanalítico, el autor desarrolla el modelo de "aparato psíquico de equipo" para entender y abordar los conflictos y dificultades de la vida colectiva en instituciones de acogida, educación y cuidado.
Temas principales
- Psicología del bebé y la primera infancia en el contexto institucional.
- Dinámicas de grupo y conflictos inconscientes en equipos de trabajo.
- Función continente y contención de ansiedades en el ámbito de la guardería.
- Análisis institucional desde una perspectiva psicoanalítica.
- Relaciones entre profesionales, padres y bebés en el entorno de cuidado.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la primera infancia, como educadores, psicólogos, pedagogos, trabajadores sociales y personal de guarderías. También es de gran interés para estudiantes y formadores en psicología, psicoanálisis y ciencias de la educación, así como para cualquier persona interesada en comprender las dinámicas psicológicas y grupales que influyen en el cuidado y la educación de los niños pequeños.
Qué aporta este libro
- Una comprensión profunda de los procesos inconscientes que afectan al trabajo en equipo en entornos de cuidado infantil.
- Un modelo teórico-práctico, el "aparato psíquico de equipo", para analizar y mejorar el funcionamiento institucional.
- Herramientas para identificar y abordar conflictos y malestares cotidianos en la guardería.
- Una reflexión sobre la importancia de la función continente como postura ética en la atención a la primera infancia.
- Casos prácticos y ejemplos detallados que ilustran los conceptos teóricos.
Ficha técnica
- Autor: MELLIER DENIS
- Editorial: ERES
- Colección: FRANCES
- Peso: 399.0 g
Valoración editorial
Esta obra representa una contribución significativa para los profesionales de la primera infancia que buscan ir más allá de las rutinas de cuidado. Al integrar el psicoanálisis de grupo y la observación del bebé, el autor ofrece un marco sólido para entender las complejidades emocionales y relacionales que emergen en el día a día de una guardería. Su enfoque, que combina teoría y práctica con ejemplos concretos, lo convierte en una herramienta valiosa para la reflexión y la mejora del trabajo en equipo, resultando especialmente útil para quienes desean profundizar en la dimensión psicológica de su labor educativa y asistencial.