Descripción
ENFANCES & PSY 021 PARENTS ET PROFESSIONNELS
Resumen del libro
Esta obra colectiva, publicada en francés por la editorial ERES, reúne las reflexiones de destacados especialistas en torno a la compleja y crucial relación entre padres y profesionales en el ámbito de la infancia. A través de una veintena de contribuciones, el libro analiza los desafíos de la colaboración, la rivalidad y el reparto de roles en contextos educativos, terapéuticos y sociales. El lector encontrará un análisis profundo y multidisciplinar que cuestiona los modelos tradicionales y propone nuevas formas de entender la parentalidad y el trabajo en equipo, ofreciendo una visión integral para mejorar la atención y el acompañamiento de los niños.
¿De qué trata?
El libro aborda la interacción entre padres y profesionales (educadores, psicólogos, logopedas, jueces, etc.) desde múltiples perspectivas. Se exploran temas como la competencia entre instituciones y familias, el necesario reparto de roles en la escuela, la colaboración en terapias como la logopedia, y el papel de la justicia en la parentalidad. También se examinan casos concretos, como el trabajo con padres de niños autistas o con aquellos considerados "difíciles", y se reflexiona sobre el valor de las asociaciones de padres, especialmente en enfermedades raras. La obra incluye testimonios de profesionales y de una madre, ofreciendo una visión completa de los retos y las oportunidades en la construcción de alianzas efectivas para el bienestar infantil.
Temas principales
- Relación y colaboración entre padres y profesionales de la infancia.
- Reparto de roles y responsabilidades en la educación y la terapia.
- Parentalidad y su intersección con la justicia y las instituciones.
- Experiencias y desafíos en el acompañamiento de niños con necesidades especiales (autismo, enfermedades raras).
- Evolución del grupo familiar y nuevas formas de solidaridad.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales del ámbito de la infancia, como psicólogos, pedagogos, educadores, logopedas, trabajadores sociales y personal sanitario. También resulta de gran interés para estudiantes de estas disciplinas y para padres que deseen comprender mejor la dinámica de trabajo con los especialistas que atienden a sus hijos. Su enfoque multidisciplinar lo convierte en una herramienta valiosa para todos aquellos involucrados en la atención y el desarrollo infantil.
Qué aporta este libro
- Una comprensión profunda de las tensiones y sinergias entre padres y profesionales.
- Claves para mejorar la comunicación y la colaboración en equipos multidisciplinares.
- Reflexiones actualizadas sobre la parentalidad y el papel de las instituciones.
- Casos prácticos y testimonios que ilustran los desafíos reales del trabajo con familias.
- Una perspectiva crítica que invita a repensar los modelos tradicionales de intervención.
Ficha técnica
- Autor: COLLECTIF
- Editorial: ERES
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 325 g
Valoración editorial
Esta obra colectiva se presenta como una referencia imprescindible para quienes trabajan en el campo de la infancia. Su principal valor reside en la diversidad de voces y enfoques que reúne, desde la práctica clínica hasta la reflexión sociológica y jurídica. Aunque está escrita en francés, su contenido es universal y aborda cuestiones clave que trascienden contextos culturales. Es un libro que fomenta el pensamiento crítico y ofrece herramientas prácticas para construir relaciones más efectivas y empáticas entre padres y profesionales, contribuyendo así a una mejor atención del niño.