Descripción
QUAND LA TUNISIE S'INVENTE
Resumen del libro
Este ensayo analiza el complejo proceso de construcción identitaria de Túnez desde su independencia en 1956. El autor, Driss Abbassi, examina cómo el país ha oscilado entre su herencia mediterránea y su identidad árabe, utilizando como fuentes principales los manuales escolares coloniales y postcoloniales, el turismo y el deporte. La obra ofrece una reflexión profunda sobre las tensiones entre Oriente y Occidente en la configuración del Estado-nación tunecino, desmontando estereotipos sobre el nacionalismo árabe y el colonialismo.
¿De qué trata?
Partiendo del caso tunecino, el libro aborda las problemáticas del Magreb y del hecho colonial en el proceso de construcción identitaria postcolonial. Abbassi demuestra que, más allá de la transición a la independencia, el Estado-nación tunecino se apropió de una parte del legado colonial, situándolo en una relación de tensión entre Oriente y Occidente. El análisis se centra en los manuales escolares de las décadas de 1960, redactados en árabe para primaria y en francés para secundaria, así como en el discurso que transmiten. Posteriormente, la reflexión se amplía al turismo y al deporte como nuevos espacios de difusión de la política identitaria iniciada en la década de 1990.
Temas principales
- Construcción identitaria postcolonial en Túnez
- Tensión entre identidad árabe y herencia mediterránea
- Análisis del discurso en manuales escolares coloniales y postcoloniales
- Papel del turismo y el deporte en la política identitaria
- Crítica a los estereotipos sobre el nacionalismo árabe y el colonialismo
- Relaciones entre Oriente y Occidente en el contexto magrebí
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes e investigadores en historia contemporánea, ciencias políticas, estudios postcoloniales y sociología del Magreb. También resulta de interés para lectores con curiosidad intelectual sobre los procesos de construcción nacional en el mundo árabe y las complejidades identitarias de Túnez, más allá de los discursos simplificadores.
Qué aporta este libro
- Un análisis riguroso y documentado de la construcción identitaria tunecina desde la independencia
- Una perspectiva crítica que desmonta estereotipos sobre el colonialismo y el nacionalismo árabe
- Una metodología original basada en el estudio de manuales escolares como fuente histórica
- Una reflexión actual sobre las tensiones entre identidad local y globalización
Ficha técnica
- Autor: Driss Abbassi
- Editorial: AUTREMENT
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Fecha de edición: 2009
- Número de páginas: 160
- Dimensiones: 23.0 x 1.3 cm
- Peso: 325 g
Valoración editorial
Esta obra constituye una aportación relevante para comprender la complejidad identitaria de Túnez, un país a menudo presentado como puente entre Oriente y Occidente. Abbassi ofrece un enfoque original al privilegiar el análisis de los manuales escolares como vehículo de discursos identitarios, complementado con el estudio del turismo y el deporte. Su lectura resultará especialmente valiosa para quienes busquen una visión matizada y crítica de los procesos postcoloniales en el Magreb, alejada de los lugares comunes del discurso hegemónico.