Descripción
ECROCHAGE SCOLAIRE (LE)
Resumen del libro
Esta obra del especialista Pierre-Yves Bernard ofrece una síntesis clara y rigurosa sobre el abandono escolar prematuro. El lector encontrará un análisis detallado de los factores de riesgo, los tipos de trayectorias que conducen a la ruptura escolar y el papel de las interacciones entre el alumno, la familia, los profesores y la institución educativa. Un texto fundamental para comprender un fenómeno complejo y repensar las políticas educativas.
¿De qué trata?
El libro aborda el abandono escolar desde una perspectiva multidimensional. Examina qué se espera hoy de la escuela y cuál debería ser el nivel mínimo de estudios al salir del sistema educativo. A partir de investigaciones recientes, el autor identifica los factores de riesgo que confluyen en el abandono, destacando la complejidad de sus causas. Se analizan diferentes tipos de itinerarios que favorecen la ruptura escolar, así como el impacto de las experiencias tempranas de fracaso. También se estudia cómo las relaciones del alumno con la institución, su entorno familiar y docente influyen en el proceso, ofreciendo claves para repensar la orientación de la política educativa en su conjunto.
Temas principales
- Abandono escolar prematuro y sus causas multifactoriales.
- Trayectorias y perfiles de riesgo en el sistema educativo.
- Influencia de las interacciones entre alumno, familia, profesores e institución.
- Consecuencias del fracaso escolar temprano en el abandono posterior.
- Propuestas para la reforma de las políticas educativas.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación, psicopedagogos, orientadores escolares, estudiantes de ciencias de la educación y responsables de políticas públicas. También resultará de gran utilidad para investigadores interesados en el fenómeno del abandono escolar y para cualquier persona que desee comprender en profundidad los mecanismos que llevan a la exclusión educativa.
Qué aporta este libro
- Una visión sintética y actualizada de las investigaciones sobre abandono escolar.
- Identificación clara de los factores de riesgo y los tipos de trayectorias de ruptura.
- Comprensión del papel de las relaciones interpersonales en el proceso de abandono.
- Reflexión fundamentada para repensar las estrategias educativas y preventivas.
Ficha técnica
- Autor: Pierre-Yves Bernard
- Editorial: Presses Universitaires de France - PUF
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Fecha de edición: 2019
- Número de páginas: 128
- Dimensiones: 17.5 x 0.9 cm
- Peso: 100.0 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia concisa y bien documentada que ofrece una visión integradora del abandono escolar. Su enfoque, que combina el análisis de factores individuales, relacionales e institucionales, la convierte en una herramienta valiosa tanto para la reflexión teórica como para la práctica educativa. Recomendada para quienes buscan un punto de partida sólido y actualizado sobre este problema social clave.