Descripción
EDUQUER AVEC TACT NED
Resumen del libro
Este libro reivindica el tacto como una virtud pedagógica esencial, alejándolo de la mera cortesía superficial. Eirick Prairat demuestra que el tacto es una disposición ética y una habilidad práctica que permite al educador captar el sentido de cada situación para actuar de forma adecuada. A través de un análisis filosófico y ejemplos concretos, la obra ofrece las claves para desarrollar esta competencia y propone las bases de una formación ética para docentes, ayudándoles a manejar con sensibilidad y eficacia los desafíos cotidianos del aula.
¿De qué trata?
La obra explora el tacto pedagógico desde una doble perspectiva. Primero, lo define como una virtud moral, un cuidado por lo que nos mantiene unidos en la relación educativa, y no como una simple habilidad social. Apoyándose en filósofos como Herbart y Canguilhem, el autor argumenta que el tacto es fundamental para el educador. En segundo lugar, analiza el tacto como un saber hacer práctico: la capacidad de interpretar una situación y responder de manera oportuna y respetuosa. Finalmente, la obra no se queda en la teoría, sino que ofrece una propuesta concreta de formación ética para profesores, incluyendo numerosas situaciones prácticas que proporcionan las claves para reaccionar adecuadamente ante los conflictos y dilemas habituales en la enseñanza.
Temas principales
- El tacto como virtud ética en la relación educativa.
- La diferencia entre cortesía superficial y tacto pedagógico profundo.
- La filosofía de la educación de Herbart y Canguilhem aplicada a la práctica docente.
- La formación ética de los profesores y el desarrollo de competencias relacionales.
- Estrategias prácticas para manejar situaciones difíciles en el aula.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de todos los niveles educativos, formadores, estudiantes de ciencias de la educación y profesionales interesados en la pedagogía y la ética aplicada. También resultará de gran utilidad para quienes buscan comprender la dimensión humana y relacional de la enseñanza, más allá de las técnicas y los contenidos curriculares.
Qué aporta este libro
- Una fundamentación filosófica sólida sobre la importancia del tacto en la educación.
- Herramientas prácticas para desarrollar la sensibilidad y la capacidad de respuesta ante situaciones complejas.
- Un marco claro para la formación ética de los educadores, con ejemplos y casos reales.
- Una revalorización de una cualidad a menudo ignorada, pero esencial para una enseñanza de calidad.
Ficha técnica
- Autor: PRAIRAT EIRICK
- Editorial: ESF
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 335 g
Valoración editorial
Esta obra ofrece una perspectiva necesaria y actual sobre la dimensión ética de la práctica docente. Su enfoque, que combina rigor filosófico con aplicaciones prácticas, la convierte en un recurso valioso tanto para la reflexión teórica como para la intervención en el aula. Es especialmente relevante para educadores que buscan profundizar en las competencias relacionales y en la gestión de la complejidad humana inherente al acto de enseñar.