Descripción
ENFANTS ET ADOLESCENTS EN GRANDE DIFFICULTE LA REVOLUTION SO
Resumen del libro
Esta obra ofrece una profunda reflexión sobre el síndrome de estrés politraumático que afecta a niños y adolescentes acogidos en centros de educación especializada. El autor, un experimentado terapeuta, define modalidades específicas de acompañamiento y atención para estos jóvenes, invitando a los profesionales a desprenderse de rituales que podrían agravar sus trastornos. Un texto esencial para comprender y abordar las necesidades terapéuticas de los menores en situación de gran vulnerabilidad.
¿De qué trata?
El libro se centra en el análisis del síndrome de estrés politraumático, una condición compleja que presentan muchos niños y adolescentes que han sufrido múltiples experiencias traumáticas y que son atendidos en instituciones de educación especializada. Jean-P. Gaillard, terapeuta con amplia experiencia, examina cómo las prácticas y rituales institucionales establecidos pueden, en ocasiones, reforzar o intensificar los problemas de estos jóvenes, en lugar de ayudarles a superarlos.
A lo largo de sus páginas, se proponen nuevas vías de reflexión y acción. El autor describe estrategias de acompañamiento y modalidades de atención particulares, diseñadas para responder a las necesidades específicas de este perfil de menores. Se cuestionan los enfoques tradicionales y se invita a los educadores y terapeutas a adoptar una mirada más flexible y adaptada, que evite caer en rutinas contraproducentes y que favorezca una verdadera revolución en la forma de entender y tratar su sufrimiento psíquico.
Temas principales
- Síndrome de estrés politraumático en la infancia y adolescencia.
- Modalidades de acompañamiento terapéutico en centros de educación especializada.
- Crítica a los rituales institucionales que pueden agravar los trastornos de los menores.
- Estrategias para una atención más eficaz y adaptada a jóvenes con grandes dificultades.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación especializada, psicólogos, psiquiatras infantiles, educadores sociales, trabajadores sociales y estudiantes de estas disciplinas. También resulta de gran interés para cualquier persona involucrada en el acompañamiento de niños y adolescentes en situación de vulnerabilidad o con trastornos complejos derivados de experiencias traumáticas.
Qué aporta este libro
- Una comprensión profunda del síndrome de estrés politraumático y su manifestación en menores.
- Herramientas prácticas para repensar y mejorar las estrategias de intervención educativa y terapéutica.
- Una visión crítica que ayuda a identificar y evitar prácticas institucionales que pueden ser perjudiciales.
- Claves para desarrollar un acompañamiento más humano, flexible y eficaz con jóvenes en gran dificultad.
Ficha técnica
- Autor: GAILLARD JEAN-P
- Editorial: ESF
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 426.0 g
Valoración editorial
Una obra de referencia para profesionales del ámbito socioeducativo y terapéutico que trabajan con menores con trastornos graves. Su enfoque crítico y propositivo invita a una necesaria revisión de las prácticas institucionales, ofreciendo una perspectiva valiosa para quienes buscan mejorar la calidad de la atención y el acompañamiento de estos jóvenes. Un texto riguroso que aporta tanto reflexión teórica como orientaciones prácticas.