Descripción
CONCEVOIR UN PROJET DE FORMATION
Resumen del libro
Este libro es una guía práctica y completa para profesionales que desean diseñar proyectos de formación eficaces, basados en los principios del diseño instruccional estadounidense. A través de trece módulos estructurados, Alain Rieunier ofrece una metodología clara y aplicable, ilustrada con estudios de casos reales y descripciones de prácticas profesionales en contexto. El lector encontrará las herramientas necesarias para planificar, desarrollar y evaluar dispositivos de formación que respondan a necesidades concretas, optimizando el aprendizaje y la transferencia de conocimientos.
¿De qué trata?
La obra aborda el proceso completo de diseño de un proyecto de formación, desde la identificación de necesidades hasta la evaluación de resultados. Se estructura en trece módulos que guían al lector paso a paso, aplicando los fundamentos del instructional design americano, un enfoque sistemático y centrado en el aprendiz. Cada módulo se complementa con estudios de casos que muestran cómo aplicar la teoría a situaciones reales, describiendo prácticas profesionales en diversos contextos. El libro no solo explica qué hacer, sino también por qué y cómo, ofreciendo un marco sólido para tomar decisiones pedagógicas fundamentadas.
Temas principales
- Diseño instruccional basado en el modelo ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation).
- Identificación y análisis de necesidades formativas en organizaciones.
- Definición de objetivos pedagógicos y selección de estrategias de enseñanza.
- Desarrollo de materiales y actividades de aprendizaje adaptados al público objetivo.
- Evaluación de la eficacia del dispositivo formativo y medición del impacto.
- Estudios de casos prácticos que ilustran la aplicación de la metodología en entornos profesionales reales.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a formadores, responsables de formación, diseñadores instruccionales, consultores en recursos humanos y cualquier profesional involucrado en la creación o mejora de programas de formación. También es útil para estudiantes de ciencias de la educación, psicología del aprendizaje o gestión de talento que deseen adquirir competencias prácticas en el diseño de dispositivos formativos. Se recomienda especialmente a quienes buscan un enfoque estructurado y basado en evidencias para planificar formaciones que realmente generen cambio y aprendizaje significativo.
Qué aporta este libro
- Una metodología probada y sistemática para diseñar proyectos de formación desde cero.
- Herramientas prácticas para analizar necesidades, definir objetivos y seleccionar estrategias pedagógicas.
- Ejemplos reales y estudios de caso que facilitan la comprensión y aplicación de los conceptos.
- Un enfoque centrado en el alumno y en la transferencia de conocimientos al puesto de trabajo.
- Una base sólida para evaluar y mejorar continuamente los dispositivos formativos.
Ficha técnica
- Autor: RIEUNIER ALAIN
- Editorial: ESF
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 525 g
Valoración editorial
Concevoir un projet de formation se presenta como un recurso esencial para quienes buscan profesionalizar el diseño de formación. Su estructura modular y el uso de casos prácticos lo convierten en una herramienta de consulta útil tanto para principiantes como para expertos. La obra destaca por su rigor metodológico y su enfoque aplicado, lo que la hace especialmente valiosa en un contexto donde la calidad de la formación es clave para el desarrollo organizacional. Aunque está en francés, su contenido es universal y perfectamente transferible a otros entornos educativos y empresariales.