Descripción
MOTS POUR MAUX A L ECOLE PRIMAIRE
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y reflexiva para abordar la violencia en las escuelas primarias desde una doble perspectiva: la de la psicóloga y la de la maestra. El libro combina testimonios reales sobre situaciones de violencia con una metodología pedagógica aplicable en el aula. Incluye fichas prácticas diseñadas para ayudar a los docentes a ejercer su profesión con mayor seguridad y eficacia, así como para integrar a los alumnos más conflictivos en un entorno escolar positivo, independientemente de su contexto social o familiar.
¿De qué trata?
La autora, Elisabeth Godon, aborda la compleja realidad de la violencia escolar en la educación primaria. El libro se estructura en dos partes complementarias: por un lado, un análisis basado en su experiencia profesional como psicóloga, que permite comprender las causas y dinámicas de los comportamientos violentos; por otro lado, su vivencia como maestra, que aporta soluciones concretas y aplicables. A través de casos reales y fichas prácticas, se ofrecen herramientas para que los docentes puedan gestionar conflictos, establecer límites claros y crear un clima de aula que favorezca la convivencia y el aprendizaje, incluso con los alumnos que presentan mayores dificultades de comportamiento.
Temas principales
- Gestión de la violencia escolar en educación primaria
- Estrategias pedagógicas para la intervención en el aula
- Relación entre el entorno social del alumno y su comportamiento
- Herramientas prácticas para la prevención y resolución de conflictos
- El rol del docente como figura de autoridad y contención emocional
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a maestros y maestras de educación primaria que buscan herramientas efectivas para manejar situaciones de violencia y conflicto en el aula. También es de gran utilidad para psicólogos escolares, orientadores educativos, pedagogos y cualquier profesional del ámbito educativo que trabaje con niños en edad escolar y desee comprender mejor las dinámicas de la violencia infantil y cómo abordarlas desde un enfoque pedagógico y psicológico.
Qué aporta este libro
- Una metodología pedagógica validada por la experiencia práctica de una psicóloga y maestra.
- Fichas prácticas listas para aplicar en el aula que facilitan la gestión de conductas difíciles.
- Una comprensión profunda de las causas de la violencia escolar desde una doble perspectiva profesional.
- Estrategias para crear un entorno escolar seguro y favorecedor del aprendizaje, incluso en contextos adversos.
Ficha técnica
- Autor: Godon Elisabeth
- Editorial: ESF
- Idioma: Francés
- Colección: Frances
- Peso: 399.0 g
Valoración editorial
Se trata de un recurso valioso para el profesorado que se enfrenta a diario a situaciones complejas en el aula. La combinación de la mirada psicológica con la experiencia docente aporta un enfoque realista y aplicable, alejado de teorías abstractas. Las fichas prácticas son un punto fuerte, ya que ofrecen soluciones concretas que el educador puede implementar de inmediato. Es una obra recomendada para quienes buscan herramientas efectivas para mejorar la convivencia escolar y atender a la diversidad conductual del alumnado.