Descripción
RESPONSABILITE DU CHEF D ETABLISSEMENT
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis exhaustivo de la responsabilidad del director de centro educativo en el sistema francés, abordando sus dimensiones directivas, pedagógicas y éticas. El lector descubrirá cómo el director asume su papel como gestor de equipos, garante del éxito de los alumnos y transmisor de los valores de la República. Un recurso valioso tanto para aspirantes a cargos directivos como para profesionales en ejercicio que buscan comprender la complementariedad entre la labor del director y la del inspector educativo.
¿De qué trata?
El libro examina la responsabilidad del director de establecimiento escolar desde tres niveles fundamentales. En primer lugar, analiza su responsabilidad frente al personal docente y no docente, definiendo su rol como gestor de equipos. En segundo lugar, aborda la responsabilidad hacia los alumnos, explorando qué implica realmente la misión de hacer que los estudiantes tengan éxito. Finalmente, profundiza en la responsabilidad ética, explicando cómo el director debe transmitir los valores republicanos tanto al personal como al alumnado, tanto en la teoría como en la práctica cotidiana. La obra también esclarece el sentido profundo de la acción del director y del inspector, destacando la complementariedad de sus dos misiones al servicio del sistema educativo.
Temas principales
- Responsabilidad directiva y gestión de equipos educativos.
- Responsabilidad pedagógica y éxito del alumnado.
- Responsabilidad ética y transmisión de los valores de la República.
- Complementariedad entre la labor del director de centro y del inspector educativo.
- Preparación para concursos y formación de directivos escolares.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a directores de centros educativos, inspectores, aspirantes a cargos directivos en la enseñanza pública francesa, así como a profesionales de la educación interesados en la gestión escolar, el liderazgo ético y la función directiva en el contexto del sistema educativo francés.
Qué aporta este libro
- Clarifica las responsabilidades del director de centro en sus distintos niveles de actuación.
- Ofrece herramientas para integrar la transmisión de valores republicanos en la práctica directiva.
- Ayuda a comprender la relación y complementariedad entre directores e inspectores educativos.
- Constituye un apoyo útil para la preparación de oposiciones y concursos de acceso a la dirección escolar.
Ficha técnica
- Autor: Renaudie Olivié
- Editorial: Berger Levrault
- Idioma: Francés
- Colección: Frances
- Peso: 340 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes ejercen o aspiran a ejercer la dirección de centros educativos en Francia. Su enfoque estructurado en tres niveles de responsabilidad ofrece una visión completa y práctica del cargo, combinando el análisis teórico con la aplicación real. Es especialmente útil por su tratamiento de la dimensión ética y la transmisión de valores, aspectos clave en el sistema educativo actual.