Descripción
L'ENFANT DES MIRACLES ENFANCES ET FAMILLES AU MOYEN AGE (XII
Resumen del libro
Esta obra del historiador Didier Lett ofrece una aproximación novedosa a la infancia medieval, un ámbito tradicionalmente relegado por la historiografía. A partir del análisis de relatos de milagros de los siglos XII y XIII, el autor desentraña la percepción de la niñez en la Edad Media, explorando desde el vocabulario y los roles atribuidos a los niños hasta la compleja red afectiva y familiar que los rodeaba. Un estudio riguroso que invita a repensar las emociones y estructuras familiares del pasado.
¿De qué trata?
Didier Lett se adentra en el mundo de la infancia medieval utilizando como fuente principal los relatos de milagros de los siglos XII y XIII, analizados con una metodología informática pionera. La obra se estructura en tres ejes fundamentales. En primer lugar, define la infancia a través del estudio de la edad, el vocabulario específico y las cualidades que se atribuían a los niños, revelando una percepción plural y matizada. En segundo lugar, explora el entorno afectivo, mostrando escenas de ternura entre padres e hijos o entre hermanos, sin pretender juzgar la existencia o ausencia de un sentimiento "moderno" de la infancia, sino describiendo la naturaleza del sentimiento medieval. Por último, sitúa al niño en un entramado familiar jerarquizado, distinguiendo entre la familia espiritual, la biológica y la "familia en migajas", resultado de la alta mortalidad y las recomposiciones por matrimonio o traslado de niños.
Temas principales
- Percepción y definición de la infancia en la Edad Media a través de fuentes hagiográficas.
- Análisis del vocabulario, los roles y las cualidades atribuidas a los niños en los siglos XII y XIII.
- Estudio del sentimiento y las relaciones afectivas entre padres e hijos, y entre hermanos.
- Estructura y dinámica de las familias medievales: espiritual, biológica y reconstituida.
- Impacto de la mortalidad infantil y las estrategias de recomposición familiar (matrimonio, traslado de niños).
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, estudiantes de historia medieval y ciencias sociales, así como a cualquier lector interesado en la historia de la infancia, la familia y las mentalidades en la Edad Media. También resultará de gran utilidad para investigadores que trabajen con fuentes hagiográficas o metodologías de análisis textual.
Qué aporta este libro
- Una visión renovada y fundamentada de la infancia medieval, superando estereotipos sobre la falta de afecto o la invisibilidad del niño.
- Un análisis detallado de las emociones y los lazos familiares en un periodo histórico a menudo malinterpretado.
- Una metodología innovadora que combina el estudio de fuentes narrativas con herramientas informáticas de análisis.
- Una comprensión profunda de cómo la Iglesia, la biología y la mortalidad configuraron los modelos familiares medievales.
Ficha técnica
- Autor: Lett; Didier
- Editorial: AUBIER
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Fecha de edición: 1998
- Número de páginas: 320
- Dimensiones: 22.0 x 2.8 cm
- Peso: 550 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes deseen profundizar en la historia social y cultural de la Edad Media. Didier Lett logra combinar el rigor académico con una narrativa que acerca al lector a las vivencias cotidianas y emocionales de los niños y sus familias. Su enfoque, basado en fuentes primarias y un tratamiento sistemático de los datos, ofrece una perspectiva sólida y matizada que enriquece el debate historiográfico sobre la infancia. Es, por tanto, una lectura imprescindible para especialistas y un excelente punto de partida para aficionados a la historia medieval.