Descripción
LE CORPS MILITAIRE POLITIQUE ET PEDAGOGIE EN DEMOCRATIE
Resumen del libro
Esta obra analiza la paradoja fundamental del ejército en una sociedad democrática: ser, por un lado, una escuela de ciudadanía y, por otro, una institución basada en la obediencia absoluta. Alain Ehrenberg explora cómo la formación militar, lejos de ser un mero adiestramiento físico, constituye un arte político de la relación humana. A través del estudio de las tácticas de combate, los métodos pedagógicos y las representaciones del cuerpo desde finales del siglo XVIII hasta 1918, el autor revela cómo la disciplina del soldado dibuja una sociabilidad del enfrentamiento que es, en esencia, el recorrido del ciudadano moderno.
¿De qué trata?
El libro aborda la contradicción entre la tradición republicana, que ve en el ejército una escuela de democracia, y la realidad de una institución cerrada donde la democracia queda en suspenso. El autor analiza cómo el soldado, modelo de obediencia, representa en una sociedad de libertad el símbolo de la servidumbre. Para desentrañar esta paradoja, Ehrenberg asocia cuatro niveles de realidad: las coyunturas políticas, las representaciones médicas del cuerpo y la potencia física, las tácticas de combate y los métodos pedagógicos. El estudio se centra principalmente en el periodo comprendido entre la Restauración y 1918, mostrando cómo las grandes victorias militares se conquistan tanto en el campo de batalla como en la constitución de un arte político de la relación humana. El autor sostiene que el adiestramiento del soldado permite comprender una relación de poder donde la sumisión del individuo no es claramente distinta de su emancipación, buscando fundar una economía concreta de la libertad.
Temas principales
- La paradoja del ejército como institución democrática y autoritaria.
- La relación entre disciplina militar y autonomía del individuo en la modernidad.
- La evolución de las concepciones del cuerpo y la potencia física desde el siglo XVIII hasta la Primera Guerra Mundial.
- La pedagogía militar como modelo de una sociabilidad basada en el enfrentamiento y la obediencia.
- La construcción del ciudadano a través de la formación castrense y sus implicaciones políticas.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes e investigadores de ciencias políticas, sociología, historia militar y filosofía política. También resultará de gran interés para profesionales de la educación y la pedagogía interesados en las relaciones de poder y la formación del individuo, así como para cualquier lector que desee comprender las contradicciones de las instituciones democráticas y la compleja relación entre libertad y disciplina.
Qué aporta este libro
- Una perspectiva original sobre la paradoja del ejército en democracia, más allá de los análisis convencionales.
- Un análisis interdisciplinario que conecta historia militar, política, medicina y pedagogía.
- Una reflexión profunda sobre cómo la disciplina y la obediencia pueden ser vehículos de autonomía y libertad.
- Claves para entender la evolución de las relaciones de poder en la sociedad moderna a través del estudio del adiestramiento militar.
Ficha técnica
- Autor: Ehrenberg; Alain
- Editorial: AUBIER
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Fecha de edición: 1992
- Número de páginas: 220
- Dimensiones: 22.0 x 1.5 cm
- Peso: 405 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan comprender las tensiones inherentes a las instituciones democráticas. Ehrenberg ofrece un análisis riguroso y original que trasciende el ámbito militar para interrogarse sobre la naturaleza del poder y la libertad en la sociedad contemporánea. Su enfoque interdisciplinario y su profundidad conceptual lo convierten en un texto valioso para especialistas y lectores exigentes interesados en la teoría política y social.