Descripción
GUIDE DE LATERAPEDAGOGIE
Resumen del libro
Este libro es una guía práctica de iniciación a la Latérapédagogie®, una metodología innovadora que aborda la lateralidad y su influencia en el aprendizaje. Diseñado como complemento a la obra teórica del autor, ofrece experiencias y herramientas educativas para prevenir el síndrome de dislateralidad. Dirigido a docentes, padres, educadores y adultos interesados en optimizar sus capacidades cognitivas, este manual proporciona ejercicios y planchas gráficas para reestructurar la lateralidad y mejorar la adaptación al sistema educativo y personal.
¿De qué trata?
La obra se centra en la aplicación práctica de la Latérapédagogie®, un enfoque que explora la relación entre la lateralidad manual, ocular y cerebral. A través de experiencias vivenciales y herramientas pedagógicas, el libro guía al lector en la identificación y corrección de problemas de dislateralidad, que pueden afectar el aprendizaje de la lectura, escritura y dibujo. Incluye planchas gráficas como recurso visual y práctico, y ofrece un método paso a paso para que tanto profesionales como particulares puedan iniciar un acompañamiento coherente, con el objetivo de prevenir dificultades escolares y mejorar el rendimiento cognitivo y conativo.
Temas principales
- Latérapédagogie® y Latérathérapie® como metodologías de intervención educativa y terapéutica.
- Prevención y corrección del síndrome de dislateralidad en niños y adultos.
- Herramientas prácticas para la reestructuración de la lateralidad manual, ocular y cerebral.
- Aplicación de planchas gráficas y ejercicios vivenciales en el ámbito escolar y familiar.
- Optimización de las capacidades cognitivas y conativas a través del equilibrio lateral.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, pedagogos, psicopedagogos y profesionales de la relación de ayuda que busquen una formación inicial en Latérapédagogie®. También es útil para padres y educadores que deseen acompañar a niños en edad de dibujar, escribir y leer, con el fin de prevenir dificultades de aprendizaje asociadas a la lateralidad. Asimismo, está recomendado para adolescentes y adultos interesados en trabajar de forma autónoma su propia lateralidad para mejorar su adaptación y rendimiento personal.
Qué aporta este libro
- Una metodología práctica y accesible para comprender y trabajar la lateralidad desde un enfoque pedagógico.
- Ejercicios y planchas gráficas listos para usar, que facilitan la intervención tanto en el aula como en casa.
- Estrategias para prevenir el síndrome de dislateralidad y evitar derivaciones a múltiples terapias de reeducación.
- Herramientas para mejorar la asimilación de aprendizajes fundamentales como la lectura, escritura y dibujo.
- Un camino hacia la reestructuración personal de la lateralidad, potenciando las capacidades cognitivas y conativas.
Ficha técnica
- Autor: MORICE MUGNIER
- Editorial: CHRONIQUE SOCIA
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 185 g
Valoración editorial
Este manual destaca por su enfoque práctico y su utilidad para un público amplio, desde profesionales de la educación hasta particulares interesados en el desarrollo personal. Su valor reside en ofrecer herramientas concretas para abordar la lateralidad, un aspecto a menudo subestimado en el aprendizaje. Aunque está en francés, su contenido metodológico puede resultar de gran interés para especialistas en pedagogía y psicomotricidad que busquen ampliar sus recursos de intervención.