Descripción
RELATIONS EDUCATIVES CONFLICTUELLES PARLONS-EN
Resumen del libro
Esta obra aborda las relaciones conflictivas entre niños y adultos en entornos de acogida colectiva, un ámbito donde surgen tensiones y desacuerdos que pueden derivar en lo que se conoce como "violencias ordinarias en educación". Fruto de una investigación-acción con formadores y responsables de formación, el libro presenta una herramienta innovadora: el "dibujo-lenguaje", creada en colaboración con el ilustrador Jacques Sardat. A través de 32 dibujos y un cuaderno pedagógico, esta guía facilita el diálogo sobre el respeto al niño, la diversidad y las violencias educativas, ofreciendo ejercicios prácticos para profundizar en la reflexión.
¿De qué trata?
El libro se centra en cómo gestionar y comprender los conflictos educativos en espacios colectivos, como escuelas o centros de cuidado infantil. A partir de una investigación colaborativa, se desarrolla un método visual y participativo llamado "dibujo-lenguaje", que consiste en una serie de 32 ilustraciones diseñadas para estimular el intercambio de ideas y experiencias entre educadores. Cada dibujo sirve como punto de partida para abordar temas sensibles como el respeto hacia la infancia, la diversidad cultural y las prácticas que pueden resultar violentas, incluso de forma no intencionada. El material se complementa con un cuaderno pedagógico que incluye reflexiones teóricas, pautas para dinamizar debates y actividades para continuar el trabajo después de las sesiones grupales.
Temas principales
- Conflictos en la relación educativa entre adultos y niños.
- Violencias ordinarias en contextos educativos colectivos.
- Uso del dibujo-lenguaje como herramienta de formación y diálogo.
- Respeto a la infancia y promoción de la diversidad.
- Prevención y gestión de tensiones en entornos de acogida.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a educadores, formadores, responsables de formación, profesionales del ámbito social y de la infancia, así como a cualquier persona que trabaje en entornos de acogida colectiva y desee mejorar la calidad de las relaciones con los niños, abordando conflictos de manera constructiva y respetuosa.
Qué aporta este libro
- Una herramienta práctica y visual (32 dibujos) para facilitar el diálogo sobre temas complejos en educación.
- Un marco de reflexión basado en una investigación-acción real, con propuestas para animar debates grupales.
- Ejercicios y actividades para profundizar en la comprensión de las violencias ordinarias y la diversidad.
- Recursos para prevenir conflictos y fomentar relaciones más respetuosas entre adultos y niños.
Ficha técnica
- Autor: MALLEVAL - MORT
- Editorial: CHRONIQUE SOCIA
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Peso: 185 g
Valoración editorial
Este libro destaca por su enfoque práctico y colaborativo, ofreciendo a los profesionales de la educación un recurso visual y pedagógico para abordar conflictos cotidianos que a menudo pasan desapercibidos. Su metodología basada en el dibujo-lenguaje lo convierte en una herramienta versátil para talleres y formaciones, ideal para quienes buscan estrategias concretas para mejorar la convivencia y el respeto en entornos colectivos con niños.