Descripción
APPRENDRE AUX ENFANTS A GERER ATTENTION ET EMOTIONS
Resumen del libro
Esta obra presenta una experiencia práctica y documentada con niños de 8 a 12 años que buscaban mejorar su estado de presencia mediante la gestión de la atención, la concentración y las emociones. El autor, Castelle-Marie, comparte métodos y ejercicios reales para que padres y educadores puedan aplicar estas técnicas en el día a día. Un recurso valioso para quienes deseen ayudar a los más jóvenes a desarrollar habilidades fundamentales para su bienestar y rendimiento.
¿De qué trata?
El libro se basa en una experiencia vivida con un grupo de niños de entre 8 y 12 años que participaron en un programa para mejorar su capacidad de estar presentes y conscientes. A lo largo de sus páginas, se describen las dinámicas, los ejercicios y las reflexiones surgidas durante el proceso. El autor detalla cómo trabajar la atención plena y la regulación emocional en un entorno educativo y lúdico, ofreciendo herramientas concretas que pueden replicarse en casa o en el aula. Se trata de un enfoque práctico que combina teoría y vivencias para facilitar la comprensión y aplicación de los conceptos.
Temas principales
- Gestión de la atención y la concentración en la infancia.
- Regulación emocional en niños de 8 a 12 años.
- Prácticas de mindfulness y presencia aplicadas a edades tempranas.
- Metodologías basadas en experiencias reales con grupos infantiles.
- Herramientas para educadores y padres interesados en el desarrollo socioemocional.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a padres, madres, educadores, psicopedagogos y profesionales del ámbito educativo que trabajen con niños de entre 8 y 12 años. También es útil para cualquier persona interesada en la aplicación práctica de técnicas de atención plena y gestión emocional en contextos infantiles, tanto en el hogar como en entornos escolares o de ocio.
Qué aporta este libro
- Un método probado para mejorar la capacidad de atención y concentración en niños.
- Estrategias concretas para ayudar a los niños a identificar y gestionar sus emociones.
- Ejercicios y dinámicas basados en una experiencia real, listos para aplicar.
- Una perspectiva práctica que conecta la teoría con la práctica cotidiana.
- Recursos para fomentar un estado de presencia y bienestar en la infancia.
Ficha técnica
- Autor: Castelle-Marie
- Editorial: Chronique Sociale
- Idioma: Francés
- Colección: Frances
- Peso: 385 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de carácter práctico y testimonial, ideal para quienes buscan recursos aplicables en el trabajo con niños. Su valor reside en la experiencia real que narra, ofreciendo un enfoque cercano y fundamentado. Aunque está escrita en francés, su contenido puede ser de gran interés para profesionales hispanohablantes que manejen el idioma y deseen incorporar nuevas herramientas para la gestión de la atención y las emociones en la infancia.