Descripción
E SAVOIR EN DANGER. MENACES SUR LA LIBE
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis profundo y actual sobre la libertad académica, un pilar fundamental de la universidad moderna. Olivier Beaud examina tanto el significado histórico de este concepto como las amenazas que lo ponen en peligro en la actualidad. A través de un estudio de casos históricos como el macartismo en Estados Unidos y Mayo del 68 en Francia, y un análisis de los desafíos contemporáneos, el autor proporciona una reflexión esencial para comprender los riesgos que enfrenta la investigación y la docencia libres.
¿De qué trata?
El libro se estructura en dos partes claramente diferenciadas. En la primera, se explora la definición y la historia de la libertad académica, distinguiéndola de la libertad de expresión y analizando dos momentos clave en los que fue vulnerada: la era del macartismo en Estados Unidos y los acontecimientos de Mayo del 68 en Francia. La segunda parte se centra en las amenazas actuales. Se examina la reactivación de la injerencia del poder político, administrativo y económico, así como la aparición de nuevos peligros derivados de la lucha antiterrorista, el uso abusivo de internet y la promoción de causas identitarias. El autor aborda temas como el conflicto por el acceso a los archivos, el acoso en línea y los desafíos que plantean ciertos activismos, ofreciendo una visión completa de las presiones que sufren los académicos hoy en día.
Temas principales
- Definición y evolución del concepto de libertad académica.
- Distinción entre libertad académica y libertad de expresión.
- Análisis histórico de las amenazas: el macartismo y Mayo del 68.
- Injerencia del poder político, administrativo y económico en la universidad.
- Nuevas amenazas: lucha antiterrorista, secreto de defensa y acceso a archivos.
- Impacto de las causas identitarias y el activismo en la libertad de investigación.
- El acoso a través de internet como peligro para la libertad académica.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a académicos, investigadores, profesores universitarios y estudiantes de posgrado interesados en la filosofía de la educación, la sociología del conocimiento y la historia de las universidades. También resultará de gran interés para profesionales del derecho, periodistas especializados en educación y cualquier lector preocupado por la defensa de las libertades intelectuales y el futuro de la investigación independiente.
Qué aporta este libro
- Un marco conceptual sólido para entender qué es y qué no es la libertad académica.
- Un análisis riguroso de amenazas históricas y contemporáneas, basado en casos concretos.
- Una perspectiva comparada entre Estados Unidos y Francia que enriquece la comprensión del fenómeno.
- Herramientas críticas para identificar y evaluar las presiones actuales sobre el mundo académico.
- Una reflexión necesaria sobre los límites y desafíos de la libertad de investigación en el siglo XXI.
Ficha técnica
- Autor: Olivier Beaud
- Editorial: PUF
- Idioma: Francés
- Colección: FRANCES
- Fecha de edición: 2021
- Número de páginas: 336
- Dimensiones: 21.2 x 2.2 cm
- Peso: 570 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia imprescindible para quienes deseen comprender las tensiones que atraviesan la universidad contemporánea. Olivier Beaud combina el rigor del jurista con la sensibilidad del historiador para ofrecer un diagnóstico lúcido y preocupante sobre el estado de la libertad académica. Su enfoque equilibrado, que no elude la controversia pero evita el panfleto, lo convierte en una lectura valiosa tanto para especialistas como para cualquier persona interesada en el papel del conocimiento en las sociedades democráticas.