Descripción
CAMBRIDGE IGCSE CENTURY MODERN WORLD HISTORY 3ª ED
Resumen del libro
Este manual, avalado por Cambridge Assessment International Education, es la guía definitiva para preparar la opción B de los exámenes IGCSE, IGCSE (9-1) y O Level a partir de 2024. Escrito por el reconocido autor Ben Walsh, el libro cubre de manera exhaustiva el contenido del programa de estudios, centrándose en las relaciones internacionales del siglo XX y en estudios de profundización sobre Alemania, Rusia y Estados Unidos. Su enfoque pedagógico combina un texto claro con tareas de análisis, fuentes históricas y herramientas visuales para que los estudiantes adquieran las habilidades necesarias y comprendan en profundidad los procesos históricos clave.
¿De qué trata?
El libro está estructurado para guiar al estudiante a través de las preguntas clave y los puntos de enfoque del temario de Historia del Mundo Contemporáneo. En primer lugar, aborda el contenido troncal sobre las relaciones internacionales desde 1919, analizando el período de entreguerras, la Segunda Guerra Mundial y la Guerra Fría. A continuación, se adentra en tres estudios de profundización: Alemania (1918-1945), Rusia (1905-1941) y Estados Unidos (1919-1941). Cada sección combina una narración histórica accesible con tareas de análisis diseñadas para desarrollar el pensamiento crítico y la evaluación de fuentes. Además, incluye diagramas, cronologías y actividades que ayudan a fijar los conocimientos y a practicar el formato de las preguntas de examen.
Temas principales
- Relaciones internacionales en el siglo XX: el período de entreguerras, el ascenso de los totalitarismos, la Segunda Guerra Mundial y la Guerra Fría.
- Estudio de profundización sobre Alemania: de la República de Weimar al régimen nazi, la política, la economía y la sociedad bajo Hitler.
- Estudio de profundización sobre Rusia: desde la Rusia zarista hasta la Revolución y el estalinismo, incluyendo la industrialización y el terror.
- Estudio de profundización sobre Estados Unidos: los felices años veinte, la Gran Depresión y el New Deal de Roosevelt.
- Análisis y evaluación de fuentes históricas primarias y secundarias.
- Preparación específica para las preguntas de examen del programa IGCSE.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes que se preparan para los exámenes IGCSE, IGCSE (9-1) y O Level de Historia, en la opción B (Historia del Mundo Contemporáneo). También es un recurso valioso para profesores que buscan un manual completo y actualizado que siga el programa oficial. Asimismo, puede ser de utilidad para cualquier persona interesada en adquirir una base sólida y estructurada sobre la historia del siglo XX, con un enfoque en el análisis crítico y la comprensión de las relaciones internacionales.
Qué aporta este libro
- Una cobertura completa y actualizada del temario oficial de Cambridge para los exámenes a partir de 2024.
- Desarrollo de habilidades analíticas a través de tareas enfocadas en los puntos clave del programa.
- Abundante material de fuentes históricas para practicar la evaluación de evidencias.
- Diagramas y cronologías que facilitan la memorización de hechos y procesos históricos.
- Consejos y actividades para abordar con éxito las preguntas tipo examen.
Ficha técnica
- Autor: Ben Walsh; Benjamin Harrison
- Editorial: Hachette Learning
- Idioma: Inglés
- Colección: CAMBRIDGE IGCSE
- Fecha de edición: 2022
- Número de páginas: 376
- Dimensiones: 27.6 x 2.2 cm
- Peso: 1030 g
Valoración editorial
Se trata de un manual de referencia dentro del ámbito de la preparación para los exámenes IGCSE de Historia. Su principal fortaleza reside en la combinación de un contenido riguroso y ajustado al programa con un enfoque pedagógico que prioriza el desarrollo de habilidades prácticas, como el análisis de fuentes y la respuesta a preguntas de examen. La estructura clara, los recursos visuales y las tareas focalizadas lo convierten en una herramienta eficaz tanto para el estudio autónomo como para el trabajo en el aula. Es una opción sólida y fiable para quienes buscan un rendimiento óptimo en la evaluación.