Descripción
Second Language Assessment and Mixed Methods Research
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis teórico y práctico sobre la investigación de métodos mixtos y su aplicación en la evaluación de segundas lenguas. Los autores exploran el papel del diseño de métodos mixtos en la evaluación lingüística, proporcionando ilustraciones prácticas de diferentes diseños y las decisiones clave que deben tomarse al presentar esta investigación. El volumen incluye estudios de caso reales del ámbito de la evaluación de idiomas, lo que permite al lector comprender cómo aplicar estos enfoques de manera efectiva en contextos académicos y profesionales.
¿De qué trata?
El libro aborda la intersección entre la evaluación de segundas lenguas y la metodología de investigación mixta, combinando enfoques cuantitativos y cualitativos para obtener una comprensión más completa de los procesos de evaluación. A través de una discusión fundamentada, los autores guían al lector en el diseño, implementación y presentación de estudios de métodos mixtos. Se incluyen ejemplos prácticos y estudios de caso que ilustran cómo integrar datos numéricos y narrativos para responder preguntas complejas sobre el rendimiento lingüístico, la validez de las pruebas y el impacto de la evaluación en el aprendizaje.
Temas principales
- Diseño y aplicación de métodos mixtos en la evaluación de segundas lenguas
- Integración de datos cuantitativos y cualitativos en investigaciones sobre evaluación lingüística
- Decisiones metodológicas clave para la presentación de investigaciones con métodos mixtos
- Estudios de caso prácticos que muestran la aplicación real de estos enfoques en el ámbito de la evaluación de idiomas
- Análisis crítico del papel de los métodos mixtos para mejorar la validez y utilidad de las evaluaciones
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores, académicos y estudiantes de posgrado en lingüística aplicada, evaluación de idiomas y metodología de la investigación. También resulta de gran utilidad para profesionales de la enseñanza de segundas lenguas que deseen incorporar enfoques de investigación mixta en sus prácticas de evaluación, así como para diseñadores de pruebas y responsables de políticas lingüísticas que busquen fundamentar sus decisiones en evidencias sólidas y diversas.
Qué aporta este libro
- Una guía clara y estructurada sobre cómo diseñar y ejecutar investigaciones con métodos mixtos en el campo de la evaluación de segundas lenguas.
- Ejemplos prácticos y estudios de caso que facilitan la comprensión y aplicación de los conceptos teóricos.
- Herramientas para tomar decisiones informadas sobre la combinación de enfoques cuantitativos y cualitativos en proyectos de evaluación.
- Una perspectiva actualizada sobre las tendencias metodológicas en lingüística aplicada, orientada a mejorar la calidad de la investigación.
- Un recurso valioso para la formación de investigadores capaces de abordar preguntas complejas desde múltiples ángulos metodológicos.
Ficha técnica
- Autor: No especificado
- Editorial: Cambridge University Press
- Idioma: Inglés
- Tema: Lingüística aplicada a la ELT
- Colección: Pdte. Colección
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: Marzo de 2016
- Número de páginas: 370
- Peso: 500 g
Valoración editorial
Esta obra representa una contribución significativa al campo de la evaluación de segundas lenguas, al abordar de manera rigurosa y accesible la metodología de métodos mixtos. Su enfoque práctico, respaldado por estudios de caso, la convierte en una herramienta útil tanto para investigadores noveles como para expertos que buscan ampliar sus horizontes metodológicos. La combinación de teoría y aplicación práctica asegura que el lector no solo comprenda los fundamentos, sino que también pueda implementarlos en su propio trabajo de investigación o práctica profesional.