Descripción
Grammar for English Language Teachers 2nd Edition
Resumen del libro
Este manual es un recurso imprescindible para docentes de inglés de todos los niveles que deseen profundizar en su comprensión de la gramática inglesa. Diseñado tanto para profesores en activo como para aquellos en formación, la obra invita a reflexionar sobre los factores que influyen en las elecciones gramaticales y a evaluar críticamente las reglas simplificadas que suelen presentarse en los materiales de curso. A través de ejercicios de consolidación, el lector podrá contrastar estas reglas con el uso real del idioma y analizar materiales didácticos y de referencia, mejorando así su práctica docente.
¿De qué trata?
Grammar for English Language Teachers ofrece un análisis detallado de los sistemas gramaticales del inglés, alejándose de las simplificaciones excesivas. La obra está estructurada para que el profesor desarrolle una conciencia más matizada de cómo funciona la gramática en contextos reales de comunicación. Se examinan aspectos clave como la elección entre tiempos verbales, el uso de artículos, las estructuras condicionales o la organización de la información en la oración, siempre con el objetivo de dotar al docente de herramientas para explicar estos conceptos con precisión y claridad a sus alumnos. Los numerosos ejercicios prácticos permiten poner a prueba los conocimientos adquiridos y evaluar la eficacia de diferentes enfoques pedagógicos.
Temas principales
- Análisis profundo de los sistemas gramaticales del inglés (tiempos verbales, artículos, preposiciones, condicionales, voz pasiva, etc.).
- Evaluación crítica de las reglas simplificadas o "reglas mnemotécnicas" habituales en los materiales de enseñanza.
- Factores que afectan las elecciones gramaticales: contexto, registro, intención comunicativa y variación lingüística.
- Relación entre la gramática y el uso real del idioma en diferentes situaciones.
- Estrategias para analizar y seleccionar materiales de referencia y de aula.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesores de inglés como lengua extranjera o segunda lengua, tanto a aquellos que comienzan su carrera como a los más experimentados que buscan actualizar y profundizar sus conocimientos gramaticales. También es de gran utilidad para formadores de docentes, estudiantes de filología inglesa o cualquier profesional que necesite una comprensión rigurosa y aplicada de la gramática inglesa para su labor educativa.
Qué aporta este libro
- Una base sólida y actualizada sobre la gramática inglesa, más allá de las reglas superficiales.
- Herramientas prácticas para analizar y mejorar la enseñanza de la gramática en el aula.
- Ejercicios de consolidación que fomentan la reflexión y la aplicación de los conceptos a casos reales.
- Mayor seguridad y precisión a la hora de responder a las dudas gramaticales de los estudiantes.
- Capacidad para evaluar críticamente la calidad y adecuación de los materiales didácticos existentes.
Ficha técnica
- Autor: Parrott, Martin
- Editorial: Cambridge University Press
- Idioma: Inglés
- Tema: Lenguas, Enseñanza y aprendizaje de lenguas, Enseñanza de la lengua inglesa (ELT), Material preparatorio y de consulta, Material de aprendizaje y trabajo de clase, Inglés para fines específicos
- Colección: Gramáticas
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: febrero de 2010
- Número de páginas: 470
- Peso: 909 g
Valoración editorial
Grammar for English Language Teachers se consolida como una obra de referencia en la formación gramatical del profesorado de inglés. Su enfoque, que combina el rigor teórico con una aplicación práctica constante, la convierte en una herramienta valiosa para cualquier docente que aspire a enseñar la gramática con mayor fundamento y eficacia. La segunda edición mantiene la claridad expositiva y la utilidad pedagógica que caracterizan a la obra, ofreciendo un contenido que sigue siendo relevante para los desafíos actuales del aula de idiomas.