Descripción
Assessing Listening
Resumen del libro
Este libro ofrece una guía accesible y completa sobre la evaluación de la comprensión auditiva en el aula de idiomas. Escrito por Gary Buck, un experto en el campo, la obra sintetiza las principales áreas de investigación en listening y proporciona a los docentes de inglés como lengua extranjera herramientas prácticas para diseñar y desarrollar pruebas de comprensión auditiva efectivas y adecuadas para sus estudiantes. Es un recurso fundamental para profesores que buscan mejorar sus métodos de evaluación.
¿De qué trata?
La obra explora los fundamentos teóricos y prácticos de la evaluación de la comprensión auditiva. Comienza analizando la naturaleza del proceso de escucha, incluyendo factores como el conocimiento del mundo, el contexto y las estrategias del oyente. A continuación, presenta directrices claras para la creación de pruebas de listening, abordando aspectos como la selección de textos auditivos, la elaboración de ítems y la validación de los tests. El libro también examina diferentes tipos de tareas de evaluación y ofrece ejemplos concretos para que los profesores puedan adaptarlos a sus contextos específicos.
Temas principales
- Fundamentos teóricos de la comprensión auditiva en segundas lenguas.
- Diseño y desarrollo de pruebas de listening para el aula.
- Selección y adaptación de textos auditivos auténticos y pedagógicos.
- Tipos de ítems y tareas para evaluar diferentes habilidades auditivas.
- Validación y análisis de la fiabilidad de los tests de listening.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesores de inglés como lengua extranjera (ELT), formadores de docentes y estudiantes de filología o lingüística aplicada que deseen comprender cómo evaluar la comprensión auditiva de manera rigurosa y práctica. También es útil para diseñadores de materiales y exámenes que busquen fundamentar sus decisiones en la investigación actual.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico claro para entender el proceso de escucha en contextos de evaluación.
- Ofrece directrices prácticas para crear pruebas de listening válidas y fiables.
- Ayuda a seleccionar y adaptar textos auditivos de acuerdo con los objetivos de aprendizaje.
- Facilita la interpretación de resultados y la mejora continua de las evaluaciones.
- Conecta la investigación académica con la práctica docente de forma accesible.
Ficha técnica
- Autor: Buck, Gary
- Editorial: Cambridge University Press
- Idioma: eng
- Tema: ELT: TEORIA Y METODOS DE ENSEÑANZA
- Colección: PDTE. COLECCION
- Fecha de edición: abril de 2001
- Número de páginas: 290
- Peso: 459 g
Valoración editorial
Este título es una referencia sólida y práctica para cualquier docente de inglés que desee profundizar en la evaluación de la comprensión auditiva. Combina rigor académico con aplicaciones concretas, lo que lo convierte en una herramienta valiosa tanto para la formación inicial como para el desarrollo profesional continuo. Su enfoque claro y estructurado facilita la comprensión de conceptos complejos y su traslación al aula.