Descripción
GRAMMAR AND THE LANGUAGE TEACHER
Resumen del libro
Esta obra explora la relación fundamental entre la gramática y la enseñanza de idiomas, ofreciendo a los docentes una guía práctica y teórica para entender qué tipo de gramática necesitan dominar para ser efectivos en el aula. A través de un análisis riguroso, el libro aborda cómo el conocimiento gramatical del profesor impacta directamente en el aprendizaje de los estudiantes. Con contribuciones adaptadas de la conferencia de la BAAL de 1992, este volumen se convierte en un recurso esencial para quienes buscan integrar la teoría gramatical con estrategias de enseñanza reales y aplicables.
¿De qué trata?
El libro se estructura en torno a cuatro áreas clave donde la gramática resulta relevante para el profesor de idiomas: la naturaleza de la gramática y sus diferentes enfoques, el conocimiento gramatical que posee el docente, la relación entre la gramática y el proceso de aprendizaje, y las implicaciones directas de la gramática en la práctica de la enseñanza. A partir de ponencias presentadas en la conferencia de la BAAL de 1992, los autores analizan cómo definir y aplicar un tipo de gramática que sea útil y efectiva en el contexto educativo, conectando la teoría lingüística con los desafíos cotidianos del aula.
Temas principales
- Definición y tipos de gramática relevantes para la enseñanza de idiomas.
- El papel del conocimiento gramatical del profesor en la efectividad docente.
- La interacción entre la gramática y los procesos de aprendizaje de una segunda lengua.
- Estrategias y enfoques para la enseñanza práctica de la gramática en el aula.
- Análisis de las aportaciones de la conferencia BAAL de 1992 sobre enseñanza y aprendizaje gramatical.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesores de idiomas, formadores de docentes, estudiantes de filología y lingüística aplicada, así como a cualquier profesional interesado en la didáctica de la gramática. Es especialmente útil para aquellos que buscan profundizar en los fundamentos teóricos de la enseñanza gramatical y desean aplicar estos conocimientos de manera práctica en sus clases.
Qué aporta este libro
- Clarifica qué tipo de gramática es realmente necesaria para una enseñanza eficaz.
- Ofrece un marco teórico sólido basado en investigaciones y ponencias académicas.
- Ayuda a los docentes a reflexionar sobre su propio conocimiento gramatical y su aplicación en el aula.
- Proporciona herramientas para conectar la teoría gramatical con estrategias de enseñanza concretas.
- Facilita la comprensión de cómo la gramática influye en el aprendizaje de los estudiantes.
Ficha técnica
- Autor: BYGATE
- Editorial: PRENTICE HALL IBERIA
- Idioma: Inglés
- Colección: TRUCOS PARA....
- Peso: 449.0 g
Valoración editorial
Esta obra representa una contribución valiosa para el campo de la didáctica de idiomas, al abordar de manera directa y fundamentada la compleja relación entre el conocimiento gramatical y la práctica docente. Su enfoque, basado en aportaciones académicas de la conferencia BAAL, ofrece una perspectiva rigurosa que puede enriquecer la formación de cualquier profesor interesado en mejorar su comprensión y enseñanza de la gramática. Es un recurso recomendable para quienes buscan un análisis serio y aplicado, alejado de simplificaciones, sobre un tema central en la enseñanza de lenguas.