{"product_id":"9791387705350","title":"PSICOLOGIA DE LA EDUCACION. ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN INFANTIL Y PRIMARIA","description":"\u003ch2\u003ePSICOLOGIA DE LA EDUCACION. ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN INFANTIL Y PRIMARIA\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una introducción clara y fundamentada a la Psicología de la Educación, centrada en las etapas de Infantil y Primaria. El lector encontrará una síntesis de las principales teorías psicológicas que explican los procesos de enseñanza y aprendizaje en el aula, así como el análisis de las variables que influyen en el cambio comportamental del alumnado. Un recurso esencial para comprender la intersección entre la psicología científica y la práctica educativa.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la Psicología de la Educación como una disciplina puente entre la psicología y la pedagogía. Se centra en el estudio de los procesos psicológicos (cognitivos, emocionales y sociales) que ocurren en el contexto educativo, específicamente en las etapas de Infantil y Primaria. A través de un recorrido por las aportaciones de distintas teorías psicológicas, la obra analiza cómo se producen los cambios comportamentales en el aula y qué factores (individuales, contextuales e instruccionales) los condicionan. El texto sirve como guía para entender la dinámica de la enseñanza y el aprendizaje desde una perspectiva científica y aplicada.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eFundamentos de la Psicología de la Educación como disciplina psicológica y educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProcesos de enseñanza y aprendizaje en las etapas de Infantil y Primaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eVariables que influyen en el cambio comportamental del alumnado en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAportaciones de las teorías de la psicología científica al ámbito educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá dirigido a estudiantes universitarios de los grados de Magisterio, Pedagogía y Psicología, así como a docentes en activo de Educación Infantil y Primaria que deseen actualizar sus conocimientos sobre los fundamentos psicológicos del aprendizaje. También es útil para opositores y profesionales de la educación interesados en la teoría educativa aplicada.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión integradora de las principales teorías psicológicas aplicadas a la educación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para analizar y comprender los procesos de enseñanza y aprendizaje en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para identificar las variables que afectan al comportamiento y rendimiento del alumnado.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico sólido para la práctica docente en las primeras etapas educativas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e NAVARRO GIL, MARIA TERESA; ACEÑA MEDINA, JAVIER; BARCELO SOLER, ALBERTO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Prensas de la Universidad de Zaragoza\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e PSICOLOGIA DE LA EDUCACION\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e TEXTOS DOCENTES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e julio de 2025\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 138\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 246 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de un manual conciso y bien estructurado, ideal como texto de referencia para asignaturas introductorias de Psicología de la Educación. Su enfoque en las etapas de Infantil y Primaria lo hace especialmente relevante para futuros maestros, al conectar directamente la teoría psicológica con el contexto real del aula. La obra destaca por su claridad expositiva y su capacidad para sintetizar conceptos complejos en un formato accesible y práctico.\u003c\/p\u003e","brand":"PRENSAS DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53417260286299,"sku":"9791387705350","price":12.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/979138770535.jpg?v=1782062758","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9791387705350","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}