{"product_id":"9791370063511","title":"TECNOLOGIAS INTEGRADAS EN LA DIDACTICA DE LENGUAS EXTRANJERAS","description":"\u003ch2\u003eTECNOLOGIAS INTEGRADAS EN LA DIDACTICA DE LENGUAS EXTRANJERAS\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva ofrece una reflexión actual y fundamentada sobre la innovación en la enseñanza de lenguas extranjeras, centrada en el uso pedagógico de herramientas digitales. A través de experiencias prácticas y propuestas teóricas, explora cómo las tecnologías emergentes transforman el aula en un espacio dinámico e inclusivo. El lector encontrará metodologías activas como proyectos eTandem, pódcasts, portfolios digitales y gamificación, diseñadas para aumentar la motivación y desarrollar competencias comunicativas e interculturales, especialmente en el ámbito universitario.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la integración crítica de las TIC en la didáctica de lenguas extranjeras, combinando fundamentos pedagógicos con aplicaciones concretas. A lo largo de sus capítulos, se presentan casos como el uso de Google Maps para estudiantes de arquitectura e ingeniería, la creación de pódcasts en la formación inicial del profesorado, cápsulas formativas, actividades gamificadas y exposiciones con enfoque de aprendizaje-servicio (ApS). También se analizan los retos y oportunidades de estas metodologías en contextos educativos diversos, invitando a repensar el rol del docente y del alumno en entornos mediados por la tecnología.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eIntegración pedagógica de herramientas digitales en el aula de lenguas extranjeras.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodologías activas: eTandem, gamificación, aprendizaje-servicio (ApS) y portfolios digitales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesarrollo de competencias comunicativas e interculturales mediante tecnología.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInnovación docente y motivación del alumnado en contextos universitarios.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFormación inicial del profesorado en entornos digitales y colaborativos.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes, investigadores y profesionales de la enseñanza de lenguas extranjeras, especialmente aquellos interesados en la innovación educativa y la integración de tecnologías digitales en el aula. También es útil para estudiantes de formación del profesorado y educadores que buscan ejemplos prácticos y reflexiones teóricas para renovar sus metodologías.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas prácticas y ejemplos inspiradores para aplicar tecnologías digitales en la enseñanza de lenguas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión crítica y fundamentada sobre cómo las TIC pueden transformar el aula en un espacio interactivo e inclusivo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para aumentar la motivación y el compromiso del alumnado mediante metodologías activas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuestas para repensar el rol del profesorado y del alumnado en entornos de aprendizaje mediados por la tecnología.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: VV.AA.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: DYKINSON EDITORIAL\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: DYKINSON\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: agosto de 2025\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 175\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 571 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva destaca por su enfoque plural y colaborativo, ofreciendo una combinación equilibrada de teoría y práctica. Resulta especialmente relevante para docentes que buscan renovar sus metodologías con herramientas digitales, ya que proporciona ejemplos concretos y reflexiones críticas sobre su implementación. Su orientación hacia el ámbito universitario y la formación del profesorado la convierte en un recurso valioso para quienes desean explorar el potencial transformador de las TIC en la didáctica de lenguas extranjeras.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL DYKINSON, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53475756867931,"sku":"9791370063511","price":17.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/979137006351.jpg?v=1782846231","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9791370063511","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}