{"product_id":"9789876292283","title":"Pedagog¡a de la indignación","description":"\u003ch2\u003ePedagogía de la indignación\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEn esta obra póstuma, Paulo Freire reflexiona sobre los desafíos éticos y políticos de la educación contemporánea. El autor aborda la violencia juvenil, el impacto de las revoluciones tecnológicas en la transmisión de valores y la necesidad de formar ciudadanos críticos y autónomos. Lejos de una rabia estéril, la indignación que propone es una postura política constructiva que apuesta por la esperanza y la acción colectiva. Un texto imprescindible para educadores, padres y todos aquellos comprometidos con una práctica pedagógica transformadora.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro analiza la tensión fundamental que enfrentan padres y docentes: cómo educar para otorgar libertad y autonomía sin crear pequeños tiranos, y cómo establecer límites sin inhibir el desarrollo de los jóvenes. Freire examina la delicada labor de enseñar no solo contenidos, sino también modos de habitar el mundo, interpretarlo y articular proyectos de cambio. La obra aborda las luchas sociales pacíficas que buscan la transformación y reivindica el quehacer del maestro comprometido como un diálogo de igual a igual, en el que la indignación se convierte en motor de una pedagogía esperanzadora y políticamente activa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eIndignación política como motor de transformación social y educativa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eViolencia juvenil y su abordaje desde una perspectiva pedagógica crítica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRevoluciones tecnológicas y su impacto en la transmisión de valores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEquilibrio entre libertad, autonomía y límites en la educación de niños y jóvenes\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFormación de ciudadanos críticos capaces de articular proyectos de cambio\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiálogo horizontal entre educador y educando como base de la práctica pedagógica\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a educadores, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación y padres interesados en una reflexión profunda sobre los fines de la educación. También resulta de gran valor para trabajadores sociales, psicopedagogos y cualquier persona comprometida con la transformación social a través de la práctica educativa. Es especialmente relevante para quienes buscan alternativas a modelos educativos autoritarios o excesivamente permisivos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión crítica y actual sobre los desafíos éticos de la educación en un mundo tecnológico y cambiante\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para repensar la relación entre autoridad, libertad y autonomía en el aula y el hogar\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión esperanzadora que conecta la indignación política con la acción pedagógica transformadora\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para entender la educación como un acto político de construcción colectiva y diálogo genuino\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Paulo Freire\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Siglo XXI México Argentina\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Educación y Pedagogía\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Biblioteca Clásica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: noviembre de 2012\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 176\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 241 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra póstuma de Paulo Freire condensa el pensamiento maduro de uno de los pedagogos más influyentes del siglo XX. Su relevancia radica en la capacidad de conectar problemáticas contemporáneas —como la violencia juvenil y el impacto tecnológico— con una propuesta pedagógica que no renuncia a la esperanza ni a la acción política. Es un texto breve pero denso, ideal para lectores que buscan una reflexión fundamentada y comprometida sobre el sentido de educar en tiempos de incertidumbre.\u003c\/p\u003e","brand":"SIGLO XXI MEXICO ARGENTINA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53418317480283,"sku":"9789876292283","price":16.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978987629228.jpg?v=1782086224","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9789876292283","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}