{"product_id":"9789707290969","title":"NEUROPSICOLOGIA DE LOS TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE","description":"\u003ch2\u003eNEUROPSICOLOGIA DE LOS TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una aproximación rigurosa a los trastornos del aprendizaje desde la perspectiva de la neuropsicología infantil. Basado en años de investigación y experiencia clínica de sus autores, el libro analiza las bases neurales del lenguaje, la escritura, la lectura y el cálculo. Proporciona al lector herramientas decisivas para el diagnóstico, abordando el origen, las características y la prevalencia de estos trastornos, así como su relación con factores socioculturales y procesos educativos. Es un recurso esencial para profesionales que buscan comprender la complejidad de estos problemas y definir las alternativas de intervención más adecuadas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro examina los trastornos del aprendizaje más comunes en la infancia, tomando como hilo conductor la neuropsicología. Se revisan en profundidad la dislexia, el trastorno de la expresión escrita, el trastorno del cálculo, la disfasia del desarrollo y el trastorno del aprendizaje de tipo no verbal. Para cada uno, se exploran sus orígenes, características distintivas, criterios diferenciales y prevalencia. Además, se analiza la influencia de los factores socioculturales y el impacto de los procesos educativos en la adquisición del aprendizaje. El objetivo es proporcionar al clínico elementos valiosos para lograr un diagnóstico acertado y decidir las estrategias de intervención más apropiadas, basadas en el conocimiento actual sobre las bases neurales implicadas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eBases neurales del lenguaje, la lectura, la escritura y el cálculo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDislexia y trastornos específicos de la lectura.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTrastorno de la expresión escrita y del cálculo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDisfasia del desarrollo y trastorno del aprendizaje no verbal.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCriterios diferenciales y prevalencia de los trastornos del aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInfluencia de factores socioculturales y procesos educativos en el aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiagnóstico neuropsicológico y alternativas de intervención.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a neuropsicólogos, psicólogos clínicos, pedagogos, logopedas, y profesionales de la salud y la educación interesados en la evaluación y el tratamiento de los trastornos del aprendizaje en la infancia. También resulta de utilidad para estudiantes de posgrado en neuropsicología y psicología educativa que busquen una base sólida y actualizada sobre el tema.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna comprensión profunda de las bases neurales que subyacen a los principales trastornos del aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas prácticas para el diagnóstico diferencial basado en criterios actualizados y evidencia clínica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de la interacción entre factores neurológicos, socioculturales y educativos en el desarrollo del aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOrientación para seleccionar las estrategias de intervención más adecuadas según el trastorno y el perfil del niño.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Ardila; Alfredo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Manual Moderno\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Psicología\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Manual Moderno\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Rústica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2006\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 120\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 230.0 x 153.0\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 256.0\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra se distingue por su enfoque preciso y actualizado sobre los trastornos del aprendizaje desde la neuropsicología infantil. Al combinar investigación y experiencia clínica, ofrece un marco sólido para el diagnóstico y la intervención. Su utilidad radica en que no solo describe los trastornos, sino que los contextualiza en relación con las bases neurales y los factores externos que influyen en su manifestación. Es una referencia valiosa para profesionales que buscan profundizar en la complejidad de estos problemas y mejorar su práctica clínica o educativa.\u003c\/p\u003e","brand":"MANUAL MODERNO","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53621729296731,"sku":"9789707290969","price":44.8,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978970729096.jpg?v=1784491439","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9789707290969","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}