{"product_id":"9789706514080","title":"La enseñanza laica","description":"\u003ch2\u003eLa enseñanza laica\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra reúne los textos fundamentales de los principales defensores de la escuela pública y laica en el siglo XIX y principios del XX. A través de discursos, cartas e informes de figuras como Condorcet, Jules Ferry, Ferdinand Buisson y Domingo Faustino Sarmiento, el lector accede a los argumentos históricos, filosóficos y pedagógicos que sentaron las bases de la educación moderna. Un volumen esencial para comprender el origen y la vigencia del debate sobre la neutralidad escolar, la libertad de conciencia y el papel del Estado en la formación de ciudadanos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro compila una selección de escritos clave que abordan la organización y los principios de la instrucción pública. Se inicia con el informe de Condorcet sobre la necesidad de una educación universal y gratuita, y continúa con la célebre carta de Jules Ferry a los maestros, donde define la misión del docente laico. Ferdinand Buisson profundiza en el concepto de enseñanza laica como garante de la libertad de pensamiento, mientras que Félix Pécaut y Jean Jaurès reflexionan sobre la educación moral al margen de dogmas religiosos. La obra también incluye textos de G. Lanson sobre la neutralidad escolar, los discursos de Ernest Lavisse a los niños, y las visiones de Domingo Faustino Sarmiento y Francisco Giner de los Ríos, quienes desde contextos iberoamericanos y españoles defienden la escuela sin religión y la separación entre enseñanza confesional y pública.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eFundamentos filosóficos e históricos de la escuela laica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre educación, Estado y libertad de conciencia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa neutralidad escolar como principio pedagógico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFormación moral y cívica sin adoctrinamiento religioso.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl papel del maestro como agente de la instrucción pública.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá dirigido a estudiantes y profesionales de pedagogía, filosofía de la educación e historia de la enseñanza. También resulta de gran interés para docentes, investigadores y cualquier persona interesada en los debates actuales sobre laicidad, libertad educativa y el modelo de escuela pública. Es una lectura imprescindible para quienes deseen conocer las raíces del pensamiento educativo moderno en Occidente.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAcceso directo a los textos fundacionales del laicismo escolar, con argumentos que siguen siendo relevantes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eComprensión del contexto histórico y filosófico que dio origen a los sistemas educativos públicos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión comparada entre el modelo francés, el iberoamericano y el español a través de sus principales pensadores.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para reflexionar críticamente sobre la neutralidad y los valores en la educación actual.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Buisson, Ferdinand; Condorcet, Nicolas; Ferry, Jules; Sarmiento, Domingo Faustino\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e LOSADA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e FILOSOFIA, EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Rústica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e abril de 2022\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 160\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 250 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta antología ofrece una cuidada selección de textos que constituyen el núcleo del pensamiento laicista en educación. Su valor radica en reunir en un solo volumen las voces más influyentes del debate, permitiendo al lector trazar la evolución de una idea que transformó la escuela pública. Resulta especialmente útil como material de consulta para cursos de historia de la educación y filosofía política, y como referencia para quienes buscan fundamentos sólidos en la defensa de una enseñanza libre de dogmas.\u003c\/p\u003e","brand":"LOSADA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53483915280731,"sku":"9789706514080","price":12.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978970651408.jpg?v=1782927430","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9789706514080","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}