{"product_id":"9789681658304","title":"CUENTO EN PEDAGOGIA Y EN REEDUCACION","description":"\u003ch2\u003eCUENTO EN PEDAGOGIA Y EN REEDUCACION\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra explora el potencial pedagógico y terapéutico del cuento como herramienta fundamental en los procesos de enseñanza y reeducación. Jean Marie Gillig analiza cómo los relatos, más allá de su valor literario, pueden ser utilizados de manera estructurada para facilitar el aprendizaje, la comunicación y la superación de dificultades emocionales o cognitivas. El libro ofrece un marco teórico sólido y aplicaciones prácticas para educadores, psicopedagogos y terapeutas que buscan integrar la narrativa en su labor profesional.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl autor examina el papel del cuento en contextos educativos y clínicos, partiendo de la premisa de que la narrativa es un vehículo natural para la transmisión de conocimientos y valores. Gillig desglosa cómo los cuentos pueden ser adaptados para trabajar con niños y adolescentes que presentan dificultades de aprendizaje, problemas de conducta o trastornos emocionales. Se abordan técnicas específicas para la selección, adaptación y narración de cuentos, así como su integración en programas de intervención pedagógica y reeducativa. El texto combina fundamentos psicológicos, sociológicos y pedagógicos para demostrar la eficacia del cuento como recurso didáctico y terapéutico.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEl cuento como herramienta pedagógica en el aula y en contextos de reeducación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de la estructura narrativa y su relación con los procesos cognitivos y emocionales\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para la adaptación de cuentos según las necesidades del alumno o paciente\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa función terapéutica del cuento en la superación de traumas y dificultades de aprendizaje\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodologías para la evaluación de la efectividad del cuento en intervenciones educativas\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales de la educación, la psicología y la pedagogía terapéutica, así como a estudiantes de estas disciplinas. Es especialmente útil para docentes de educación infantil y primaria, psicopedagogos, logopedas, terapeutas ocupacionales y cualquier especialista que trabaje en procesos de reeducación o intervención socioeducativa. También puede interesar a padres y madres interesados en comprender cómo los cuentos pueden apoyar el desarrollo integral de sus hijos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico riguroso sobre el uso del cuento en contextos pedagógicos y reeducativos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTécnicas prácticas y aplicables para la selección y adaptación de cuentos según objetivos específicos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEjemplos concretos de intervenciones basadas en cuentos para abordar dificultades de aprendizaje y emocionales\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para evaluar el impacto del cuento en el proceso de enseñanza o reeducación\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva interdisciplinar que integra psicología, pedagogía y narrativa\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Jean Marie Gillig\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Fondo de Cultura Economica de España, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Didáctica y metodología\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: EDUCACION Y PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Tapa blanda\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2001\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 270\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 375.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes buscan fundamentar teóricamente el uso del cuento en ámbitos educativos y terapéuticos. Jean Marie Gillig ofrece un análisis profundo y bien estructurado, respaldado por una sólida base académica, que resulta de gran utilidad tanto para la práctica profesional como para la formación especializada. Su enfoque práctico y su claridad expositiva lo convierten en un recurso valioso para cualquier profesional que desee incorporar la narrativa como herramienta de intervención.\u003c\/p\u003e","brand":"FONDO DE CULTURA ECONOMICA DE ESPAÑA, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53544795963739,"sku":"9789681658304","price":16.15,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/9789681658304.jpg?v=1783529809","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9789681658304","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}