{"product_id":"9789585038790","title":"COMO ESCRIBIR Y ANALIZAR ARTICULOS CIENTIFICOS","description":"\u003ch2\u003eCOMO ESCRIBIR Y ANALIZAR ARTICULOS CIENTIFICOS. El artículo de investigación como herramienta para el aprendizaje\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía práctica y fundamentada para que docentes y estudiantes dominen la escritura y el análisis de artículos científicos, centrándose en el género del artículo de investigación como herramienta pedagógica. A partir de la teoría sistémico-funcional, el libro desglosa los recursos del lenguaje utilizados en la construcción de textos académicos en el área de la Psicolingüística, proporcionando estrategias didácticas para su comprensión y producción. El lector encontrará talleres prácticos que fortalecen la conciencia del lenguaje y fomentan una cultura investigativa, transformando las prácticas educativas hacia un aprendizaje autónomo y significativo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la didáctica de la psicolingüística como una alternativa para renovar las prácticas educativas, alejándose de la mera transmisión de saberes teóricos y asignaturas aisladas. Se proyecta hacia el desarrollo de la conciencia del lenguaje, esencial para aprender de manera autónoma mediante procesos de lectura y escritura. Utilizando como base la teoría sistémico-funcional, la obra reconoce los recursos lingüísticos con los que se construyen artículos de investigación en Psicolingüística. A partir de la descripción de este género discursivo, se diseñan estrategias didácticas que promueven la comprensión y producción de dichos textos en programas de formación de maestros en lengua castellana. Incluye talleres prácticos para fortalecer la conciencia del lenguaje y apoyar asignaturas como Psicolingüística, Investigación y Alfabetización Académica.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDidáctica de la psicolingüística y transformación de prácticas educativas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEscritura y análisis del artículo de investigación como género discursivo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTeoría sistémico-funcional aplicada al lenguaje académico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesarrollo de la conciencia del lenguaje para el aprendizaje autónomo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias didácticas para la comprensión y producción de textos científicos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFormación de maestros en lengua castellana y cultura investigativa.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá dirigido a maestros, estudiantes e investigadores de las ciencias del lenguaje, especialmente a aquellos involucrados en la formación de docentes de lengua castellana. También es útil para profesionales que buscan mejorar sus habilidades en la escritura académica y la enseñanza de la investigación en el aula.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProporciona herramientas prácticas para escribir y analizar artículos científicos de manera efectiva.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFomenta el desarrollo de una conciencia lingüística que facilita el aprendizaje autónomo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOfrece estrategias didácticas basadas en la teoría sistémico-funcional, aplicables a la enseñanza de la lectura y escritura académica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eApoya la integración de la investigación en el currículo de formación docente, convirtiendo las prácticas educativas en laboratorios de aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e ROJAS; ILENE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e ECOE EDICIONES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Tapa Blanda\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e noviembre de 2025\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 268\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensiones:\u003c\/strong\u003e 240 x 170 mm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 875 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro resulta de gran interés para el ámbito educativo y de la investigación lingüística, ya que ofrece un enfoque práctico y teóricamente sólido para abordar la escritura académica. Su propuesta de integrar la teoría sistémico-funcional en la didáctica de la psicolingüística permite a los docentes y estudiantes no solo comprender la estructura de los artículos científicos, sino también desarrollar habilidades críticas y autónomas. La inclusión de talleres prácticos lo convierte en un recurso valioso para asignaturas clave en la formación de maestros, facilitando una enseñanza más dinámica y orientada a la investigación.\u003c\/p\u003e","brand":"ECOE EDICIONES","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53529257738587,"sku":"9789585038790","price":25.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978958503879.jpg?v=1783404648","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9789585038790","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}