{"product_id":"9788499842936","title":"L'educació dels infants i adolescents en el sistema de protecció: Un problema o una oportunitat?","description":"\u003ch2\u003eL'educació dels infants i adolescents en el sistema de protecció: Un problema o una oportunitat?\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra analiza la realidad educativa de los niños, niñas y adolescentes tutelados que residen en acogimiento residencial o familiar. A partir de datos recopilados durante cinco cursos escolares y un proyecto piloto, los autores revelan las desventajas formativas de este colectivo y exploran las dificultades que enfrentan en el ámbito escolar. El libro no solo diagnostica un problema, sino que plantea un cambio de perspectiva: convertir la educación en una oportunidad real para estos jóvenes, ofreciendo recomendaciones para la práctica profesional y la agenda política.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra aborda la situación escolar de los menores tutelados, un ámbito donde la responsabilidad suele diluirse entre diferentes departamentos. A través de una investigación rigurosa, se evidencian las diferencias en los itinerarios y resultados formativos de esta población en comparación con la sociedad general. Se analizan las dificultades específicas según la modalidad de acogimiento —residencial, familiar ajena o extensa— y se presentan experiencias internacionales. El libro culmina con recomendaciones concretas para la práctica profesional y la investigación futura, proponiendo un reto: transformar lo que se percibe como un problema en una oportunidad educativa.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eItinerarios educativos de niños y adolescentes en acogimiento residencial y familiar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesventajas formativas y resultados académicos de la población tutelada.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDificultades escolares específicas según el tipo de acogimiento.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eComparativa con la población general en el ámbito educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eExperiencias internacionales en la protección de menores y educación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecomendaciones para políticas educativas y sociales, práctica profesional e investigación.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales del ámbito de la educación, el trabajo social, la psicología y la intervención con menores, así como a responsables de políticas públicas en educación y bienestar social. También resulta de gran utilidad para estudiantes universitarios de estas disciplinas y para familias acogedoras interesadas en comprender los desafíos escolares de los menores tutelados.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDatos empíricos y análisis comparativo sobre la realidad educativa de la población tutelada.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión crítica sobre la coordinación entre los sistemas de protección y educación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePropuestas prácticas y recomendaciones para mejorar los itinerarios formativos de estos niños y adolescentes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn cambio de enfoque: del problema a la oportunidad educativa como herramienta de inclusión.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Montserrat Boada, Carme; Casas Aznar, Ferran; Baena Izquierdo, Mireia\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Documenta Universitaria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Catalán\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Educación y pedagogía, estrategias y políticas educativas, material didáctico, psicología\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Publicacions de l'IRQV\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e Agosto de 2015\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 202\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 312 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes trabajan en la intersección entre el sistema de protección infantil y el ámbito educativo. Su enfoque basado en datos y su propuesta de transformar la mirada sobre estos menores —de problema a oportunidad— la convierten en una lectura necesaria para profesionales y responsables políticos. La claridad expositiva y la solidez de la investigación la hacen accesible sin perder rigor académico.\u003c\/p\u003e","brand":"DOCUMENTA UNIVERSITARIA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53452767428955,"sku":"9788499842936","price":19.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849984293.jpg?v=1782508679","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788499842936","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}