{"product_id":"9788499805221","title":"Una historia, cuatro historias.","description":"\u003ch2\u003eUna historia, cuatro historias\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro narra la experiencia del Proyecto de Innovación Educativa con Tecnologías de la Información y la Comunicación (PIETIC), desarrollado en cuatro centros educativos gallegos de distintas tipologías. A lo largo de tres cursos escolares, el grupo de investigación Stellae de la Universidad de Santiago de Compostela acompañó a un CRA, un CEIP, un CPI y un IES en un proceso de transformación pedagógica. La obra ofrece un análisis detallado de cómo integrar las TIC en el aula, destacando tanto los logros como las dificultades de la innovación educativa real.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro documenta el recorrido de cuatro centros educativos de Galicia —una escuela rural agrupada (CRA), un colegio de educación infantil y primaria (CEIP), un centro de educación infantil y primaria (CPI) y un instituto de educación secundaria (IES)— durante su participación en el proyecto PIETIC. Acompañados por el grupo de investigación Stellae, estos centros se embarcaron en un proceso de innovación educativa centrado en la integración de las tecnologías de la información y la comunicación. La obra describe las estrategias, los obstáculos y los aprendizajes obtenidos, ofreciendo una visión realista y práctica de cómo implementar cambios significativos en la práctica docente con apoyo tecnológico.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eInnovación educativa con tecnologías de la información y la comunicación (TIC)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProcesos de acompañamiento y asesoramiento a centros educativos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTransformación de la práctica docente mediante la integración tecnológica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiversidad de contextos educativos: desde escuelas rurales hasta institutos de secundaria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInvestigación-acción colaborativa entre universidad y centros escolares\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de todas las etapas educativas, equipos directivos, asesores pedagógicos, formadores de profesorado y estudiantes de educación interesados en la innovación educativa y la integración de las TIC en el aula. También resulta de utilidad para investigadores en pedagogía y políticas educativas que busquen ejemplos prácticos y documentados de procesos de cambio real en centros escolares.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn caso práctico y documentado de innovación educativa con TIC en centros reales, con sus aciertos y dificultades.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves sobre el acompañamiento de equipos de investigación a centros escolares durante procesos de cambio.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias aplicables a distintos contextos educativos, desde entornos rurales hasta urbanos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión realista de los retos y oportunidades que implica integrar la tecnología en la enseñanza.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Montero Mesa, Lourdes; Álvarez Núñez, Quintín; Eirin Nemiña, Raúl; Fernández Tilve, M. Dolores; Fraga Va\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e EDITORIAL GRAO\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e EDUCACION PEDAGOGIA, ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS, ORGANIZACION Y GESTION EDUCATIVA, FORMACION DOCENTE\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e CRITICA Y FUNDAMENTOS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e noviembre de 2013\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 150\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 325 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eUna obra de gran interés para profesionales de la educación que buscan ejemplos reales y documentados de innovación con TIC. Su principal valor reside en la honestidad con que aborda tanto los éxitos como las dificultades del proceso, alejándose de discursos triunfalistas. La diversidad de centros participantes enriquece la perspectiva, ofreciendo claves útiles para contextos muy diferentes. Un libro que invita a la reflexión sobre el papel de la tecnología en la transformación educativa.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL GRAO","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53476998283611,"sku":"9788499805221","price":23.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849980522.jpg?v=1782866957","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788499805221","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}