{"product_id":"9788499483313","title":"Convivencia y Educación Intercultural","description":"\u003ch2\u003eConvivencia y Educación Intercultural\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía práctica y reflexiva para construir una educación intercultural inclusiva en las aulas. El autor, Juan José Leiva Olivencia, aborda el reto de transformar la diversidad cultural en una oportunidad educativa, alejándose de enfoques folclóricos o meramente compensatorios. El libro propone una formación docente participativa y contextualizada, basada en el análisis de casos reales y la simulación, con el objetivo de mejorar la convivencia escolar y humanizar las relaciones dentro de la comunidad educativa. Es un recurso esencial para educadores que buscan herramientas concretas para gestionar la interculturalidad de forma positiva.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro analiza la encrucijada actual de la educación intercultural, situada entre el deseo de ser una propuesta educativa reflexiva y la realidad de prácticas que a menudo se limitan a la exaltación folclórica de las culturas o a la compensación educativa. Frente a esto, el autor defiende una interculturalidad entendida como una construcción cooperativa que busca mejorar la convivencia escolar. La obra se centra en la necesidad de una formación del profesorado que no sea meramente teórica, sino que esté vinculada a la práctica diaria en las aulas. Para ello, propone una metodología participativa donde la simulación y el estudio de casos particulares de conflictos o situaciones interculturales son clave. El mensaje central es que la diversidad es un valor positivo y enriquecedor, y que asumirla es un propósito ineludible para cualquier centro educativo que quiera ser verdaderamente inclusivo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEducación intercultural inclusiva como construcción cooperativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFormación del profesorado contextualizada y basada en la práctica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eGestión de la diversidad cultural en el aula y mejora de la convivencia escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodologías participativas: simulación y estudio de casos para la resolución de conflictos interculturales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCrítica a los enfoques folclóricos y compensatorios de la interculturalidad.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido principalmente a docentes, equipos directivos y profesionales de la educación que trabajan en contextos de diversidad cultural. También es de gran utilidad para estudiantes de magisterio, pedagogía y ciencias de la educación, así como para cualquier miembro de la comunidad educativa (orientadores, educadores sociales, familias) interesado en construir una escuela más inclusiva y mejorar la convivencia desde una perspectiva intercultural.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico-práctico para entender la interculturalidad más allá del folclore o la compensación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas metodológicas concretas (simulación, estudio de casos) para aplicar en la formación docente.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para transformar la diversidad cultural en un factor de enriquecimiento y mejora de la convivencia escolar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna reflexión crítica sobre el papel del profesorado y la comunidad educativa en la construcción de aulas interculturales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para abordar conflictos interculturales desde una perspectiva educativa y positiva.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Leiva Olivencia, Juan José\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e ECU\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Material y trabajos de clase para la enseñanza, Educación multicultural, Material didáctico\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e PDte. Colección\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e marzo de 2011\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 160\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 396 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de gran utilidad para el profesorado que busca ir más allá de los discursos genéricos sobre la interculturalidad. Su principal valor reside en ofrecer un enfoque práctico y contextualizado, alejado de la teoría abstracta, y en situar la formación docente como eje central para una verdadera inclusión. El libro resulta especialmente relevante para aquellos centros educativos que enfrentan el desafío diario de gestionar la diversidad cultural y desean convertirlo en un pilar de su proyecto educativo, mejorando así la convivencia y el aprendizaje de todo el alumnado.\u003c\/p\u003e","brand":"ECU","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53417554248027,"sku":"9788499483313","price":14.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849948331.jpg?v=1782069352","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788499483313","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}