{"product_id":"9788499270869","title":"Experiencias de trabajo compartido en el aula.","description":"\u003ch2\u003eExperiencias de trabajo compartido en el aula.\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una visión práctica y documentada sobre la implementación del trabajo colaborativo en el ámbito universitario, en el marco de la adaptación al sistema de créditos ECTS. A través de proyectos de investigación e intervención en contextos reales, el libro analiza cómo la colaboración entre alumnado y profesorado puede convertirse en una estrategia efectiva para atender la diversidad en el aula. Un recurso valioso para docentes e investigadores interesados en renovar sus metodologías educativas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro recoge los resultados de diversas experiencias de trabajo compartido desarrolladas en entornos universitarios reales. Su enfoque principal es la atención a la diversidad del alumnado, utilizando el trabajo colaborativo como herramienta pedagógica central. A partir de la implantación del sistema ECTS, que sitúa al estudiante en el centro del proceso de aprendizaje, la obra explora nuevas estrategias docentes que fomentan la participación activa y la cooperación entre estudiantes y profesores. Cada capítulo presenta casos prácticos y conclusiones extraídas de proyectos de investigación aplicada, ofreciendo un análisis detallado de los beneficios y desafíos de este modelo educativo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eImplementación del sistema de créditos ECTS en la educación universitaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias docentes centradas en el alumnado como eje del proceso formativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTrabajo colaborativo y cooperativo entre estudiantes y profesorado.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAtención a la diversidad en el aula universitaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInvestigación e intervención educativa en contextos reales.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes universitarios, pedagogos, investigadores en educación y estudiantes de posgrado interesados en metodologías activas y colaborativas. También resulta de utilidad para profesionales de la orientación educativa y responsables de innovación docente que busquen fundamentar sus prácticas en experiencias contrastadas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eCasos prácticos y resultados de investigaciones aplicadas en entornos universitarios reales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias concretas para implementar el trabajo colaborativo en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para atender la diversidad del alumnado mediante metodologías participativas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva actualizada sobre la adaptación al sistema ECTS.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Varios autores\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: UCOPress, Editorial Universidad de Córdoba\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: PDTE. COLECCION\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: junio de 2011\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 168\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 368 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de carácter académico que aporta evidencias empíricas sobre la efectividad del trabajo colaborativo en la universidad. Su principal valor reside en la combinación de teoría y práctica, ofreciendo al lector herramientas aplicables y reflexiones fundamentadas. Resulta especialmente relevante para quienes buscan innovar en su práctica docente y necesitan referencias contrastadas para fundamentar el cambio metodológico.\u003c\/p\u003e","brand":"UCOPRESS, EDITORIAL UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53527353721179,"sku":"9788499270869","price":15.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849927086.jpg?v=1783384651","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788499270869","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}