{"product_id":"9788499219844","title":"PedagogÆas emergentes","description":"\u003ch2\u003ePedagogías emergentes\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro ofrece una reflexión profunda y actual sobre las pedagogías emergentes, aquellas prácticas educativas que surgen de la intersección entre la innovación tecnológica, las nuevas teorías del aprendizaje y las demandas sociales del siglo XXI. A través de 14 preguntas clave, un conjunto de expertos en innovación pedagógica analiza qué son, cómo se desarrollan e implantan, de dónde provienen y hacia dónde se dirigen estas corrientes. La obra se presenta como una guía para comprender esta \"primavera pedagógica\", proporcionando análisis rigurosos y perspectivas apasionadas que invitan a repensar la educación desde sus fundamentos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se estructura en torno a 14 interrogantes fundamentales que actúan como hilo conductor para explorar el fenómeno de las pedagogías emergentes. Cada pregunta es respondida por especialistas en el campo de la innovación educativa, quienes abordan desde la definición y el origen de estas pedagogías hasta su implementación práctica y su proyección futura. Se examinan conceptos como el aprendizaje basado en proyectos, la gamificación, el aula invertida, el aprendizaje colaborativo y la integración de las tecnologías digitales, entre otros. La obra no solo describe estas metodologías, sino que las contextualiza dentro de un marco teórico y práctico, analizando sus potencialidades, desafíos y el impacto que pueden tener en la transformación de los procesos de enseñanza-aprendizaje.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDefinición y caracterización de las pedagogías emergentes como respuesta a los desafíos educativos contemporáneos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de metodologías activas como el aprendizaje basado en proyectos, la gamificación y el aula invertida.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl papel de la tecnología como catalizador de la innovación pedagógica y su integración crítica en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProcesos de implementación de nuevas prácticas educativas en diferentes contextos y niveles formativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProyección de futuro de las pedagogías emergentes y su capacidad para transformar el sistema educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes de todos los niveles educativos, formadores, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación y cualquier profesional interesado en la innovación educativa. También resulta de gran utilidad para equipos directivos de centros educativos, responsables de políticas educativas y personas que buscan comprender las tendencias actuales en la enseñanza y el aprendizaje. Su enfoque analítico y reflexivo lo hace especialmente valioso para aquellos que desean ir más allá de las modas pedagógicas y profundizar en los fundamentos teóricos y prácticos de las nuevas corrientes educativas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión estructurada y completa de las pedagogías emergentes, desde sus orígenes hasta sus aplicaciones prácticas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexiones de múltiples expertos que ofrecen perspectivas diversas y enriquecedoras sobre la innovación educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn marco conceptual sólido para comprender y evaluar críticamente las nuevas metodologías de enseñanza.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para la implementación efectiva de prácticas pedagógicas innovadoras en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna invitación a repensar el rol del docente y del estudiante en el contexto educativo actual.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Forés Miravalles, Anna; Subias Vallecillo, Esther\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Editorial Octaedro, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e EDUCACION UNIVERSITARIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e septiembre de 2017\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 204\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 294 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra se distingue por su enfoque dialogado y coral, que permite abordar las pedagogías emergentes desde múltiples ángulos sin caer en simplificaciones. La estructura en forma de preguntas y respuestas facilita la lectura y la comprensión de conceptos complejos, haciendo que el libro sea accesible sin perder rigor académico. Resulta especialmente relevante para profesionales de la educación que buscan fundamentar su práctica en un conocimiento actualizado y crítico, alejado de enfoques meramente instrumentales. Es, en definitiva, una herramienta valiosa para quienes desean participar activamente en la transformación de la educación.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL OCTAEDRO, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53527960879451,"sku":"9788499219844","price":16.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849921984.jpg?v=1783389490","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788499219844","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}