{"product_id":"9788499219462","title":"Mapas conceptuales: herramientas para el aula","description":"\u003ch2\u003eMapas conceptuales: herramientas para el aula\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece a los docentes de todas las etapas educativas una guía práctica y fundamentada para el uso eficaz de los mapas conceptuales en el aula. A través de numerosos ejemplos y una explicación clara de sus principios, el libro distingue esta herramienta de otras representaciones gráficas y muestra su potencial como recurso instruccional, de evaluación y de análisis del contenido. El lector aprenderá a construir mapas conceptuales, a introducir a sus alumnos en su uso y a explorar todas sus capacidades como instrumento metacognitivo para mejorar el aprendizaje.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se organiza en cuatro capítulos que guían al docente desde los fundamentos hasta la aplicación práctica. En primer lugar, explica qué es un mapa conceptual, los principios teóricos en los que se sustenta, cómo se construye paso a paso y cómo enseñar a los alumnos a utilizarlo. A continuación, muestra su versatilidad como recurso didáctico para presentar información, como herramienta de evaluación del aprendizaje y como método para analizar la estructura conceptual de cualquier materia. Un capítulo esencial se dedica a diferenciar los mapas conceptuales de otros diagramas o esquemas, evitando confusiones habituales. Finalmente, ofrece reflexiones y sugerencias para un uso más productivo de esta herramienta, explorando todas sus potencialidades y ayudando al lector a comprender el verdadero significado y alcance de los mapas conceptuales en el ámbito educativo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eConstrucción y diseño de mapas conceptuales basados en principios pedagógicos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUso de mapas conceptuales como recurso instruccional para organizar y presentar contenidos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAplicación como instrumento de evaluación del aprendizaje y detección de ideas previas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de la estructura conceptual de cualquier área de conocimiento.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiferenciación entre mapas conceptuales y otras representaciones gráficas (esquemas, mapas mentales, etc.).\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá dirigido a docentes de todas las etapas educativas, desde Educación Infantil y Primaria hasta la Universidad, así como a formadores y profesionales de cualquier ámbito del conocimiento que deseen incorporar los mapas conceptuales como una herramienta eficaz para facilitar el aprendizaje significativo en sus aulas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProporciona una metodología clara y práctica para construir y utilizar mapas conceptuales de forma correcta.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAyuda a distinguir los mapas conceptuales de otras representaciones gráficas, evitando usos inadecuados.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOfrece múltiples ejemplos aplicados a diferentes áreas y niveles educativos que sirven como modelo e inspiración.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePotencia el desarrollo de habilidades metacognitivas tanto en docentes como en estudiantes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFacilita la evaluación del aprendizaje y el análisis de la estructura del contenido de manera visual y organizada.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Rodríguez Palmero, María Luz; Moreira, Marco Antonio\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editorial Octaedro, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Destrezas y técnicas de enseñanza\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Universidad\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: junio de 2018\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 120\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 454 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste manual resulta especialmente útil para cualquier docente que quiera ir más allá del uso superficial de los mapas conceptuales y comprender su verdadero potencial pedagógico. Su enfoque práctico, apoyado en ejemplos reales y en una sólida base teórica, lo convierte en una herramienta de consulta y aplicación inmediata en el aula. La claridad con la que diferencia los mapas conceptuales de otros recursos gráficos es uno de sus mayores aciertos, ya que resuelve una confusión muy extendida en la práctica educativa.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL OCTAEDRO, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53453284016475,"sku":"9788499219462","price":19.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849921946.jpg?v=1782521754","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788499219462","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}