{"product_id":"9788499219042","title":"Retos y certezas en la construcciùn del conocimiento prçctico en la formaciùn de maestros","description":"\u003ch2\u003eRetos y certezas en la construcción del conocimiento práctico en la formación de maestros\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva, fruto de un proyecto de investigación I+D+i, ofrece una visión integral sobre la relación entre teoría y práctica en la formación inicial de maestros. A través del análisis de contextos formativos en Latinoamérica, Europa y España, el libro identifica los principales retos que enfrenta la formación docente y propone vías para construir un conocimiento práctico sólido. Dirigido a formadores, maestros y responsables de planes de estudio, este texto proporciona claves para reflexionar y mejorar la calidad de la preparación de los futuros educadores.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la compleja relación entre el conocimiento teórico y la práctica docente en la formación de maestros. Se estructura en torno al análisis de las problemáticas que emergen de la realidad educativa, identificando los desafíos clave que deben superarse para garantizar una formación de calidad. A partir de los resultados del proyecto de investigación del Grupo FODIP de la Universidad de Barcelona, la obra examina cómo se construye el conocimiento profesional en el Grado de Maestro en Educación Primaria, ofreciendo perspectivas tanto del alumnado como del profesorado. Se exploran casos y enfoques de diferentes contextos geográficos, proporcionando un marco comparativo que enriquece la comprensión de esta cuestión fundamental en la pedagogía contemporánea.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eRelación teoría-práctica en la formación inicial del profesorado.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eConstrucción del conocimiento práctico y profesional docente.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de planes de estudio del Grado de Maestro en Educación Primaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePerspectivas del alumnado y el profesorado sobre la formación recibida.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eComparativa de modelos formativos en Latinoamérica, Europa y España.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRetos y desafíos para la mejora de la calidad educativa en la formación de maestros.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a maestros en ejercicio, formadores de docentes, investigadores en educación, estudiantes de grados de magisterio y pedagogía, así como a responsables académicos y diseñadores de planes de estudio interesados en la mejora de la formación inicial del profesorado.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis fundamentado en un proyecto de investigación I+D+i sobre la formación práctica de maestros.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para comprender y abordar la brecha entre teoría y práctica en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePerspectivas comparadas de diferentes contextos educativos internacionales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para la reflexión y mejora de la práctica docente.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdentificación de los retos actuales que condicionan la calidad de la formación del profesorado.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Colén Riau, María Teresa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Editorial Octaedro, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Investigación e información: general, educación pedagogía\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Educación Universitaria\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e febrero de 2017\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 268\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 377 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia para quienes buscan comprender en profundidad los desafíos de la formación práctica del profesorado. Su enfoque basado en la investigación y su perspectiva comparada la convierten en un recurso valioso para académicos y profesionales comprometidos con la mejora de la calidad educativa. El libro ofrece un análisis riguroso y útil para la reflexión, sin caer en generalizaciones, lo que lo hace especialmente relevante para su público objetivo.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL OCTAEDRO, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53527954587995,"sku":"9788499219042","price":19.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849921904.jpg?v=1783389447","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788499219042","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}