{"product_id":"9788499215167","title":"Redes hipertextuales en el aula","description":"\u003ch2\u003eRedes hipertextuales en el aula\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra colectiva ofrece al profesorado de lengua y literatura, especialmente de secundaria y bachillerato, un marco teórico y didáctico para integrar la cultura digital en el aula. A través de las aportaciones de varios especialistas, el libro explora la funcionalidad de las redes 2.0, las TIC y los nuevos medios de comunicación en el ámbito educativo. El lector encontrará una sistemática conceptualización del hipertexto y las textualidades electrónicas, así como orientaciones para actualizar su práctica docente aprovechando el potencial de la conectividad y los recursos multimodales.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl volumen aborda la intersección entre literatura, hipertextos y cultura digital, centrándose en cómo el discurso literario puede entenderse y enseñarse como un hipertexto. Los autores justifican la especificidad formativa de este enfoque y analizan las necesidades educativas que surgen de las textualidades multimodales y la conectividad. A lo largo de sus capítulos, se presentan perspectivas teóricas y orientaciones didácticas que permiten al docente comprender y aplicar el potencial de las redes 2.0 en el aula, atendiendo a los requerimientos de la actual cultura digital y la convergencia de múltiples lenguajes.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eConceptualización del hipertexto 2.0 y su aplicación en la enseñanza de la literatura.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración de las TIC y las redes sociales en el aula de lengua y literatura.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de las textualidades electrónicas y multimodales como recursos didácticos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eActualización del profesorado ante los retos de la cultura digital y la conectividad.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProyección de la conectividad y las redes 2.0 en los procesos de aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido principalmente al profesorado de los distintos niveles educativos, con especial énfasis en docentes de educación secundaria y bachillerato del área de lengua y literatura. También es de interés para formadores, pedagogos y estudiantes de filología o ciencias de la educación interesados en la didáctica de la literatura y la integración de las tecnologías digitales en el aula.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico sólido para comprender el hipertexto y la cultura digital en el contexto educativo.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOrientaciones prácticas y didácticas para utilizar las redes 2.0 y los recursos multimodales en la enseñanza de la literatura.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para actualizar la práctica docente y adaptarla a las nuevas formas de comunicación y aprendizaje digital.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión sistemática de cómo la conectividad y las textualidades electrónicas pueden enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Mendoza Fillola, Antonio; Cleger, Osvaldo; De Amor Sánchez-Fortún, Jose M.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editorial Octaedro, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: LINGUISTICA INFORMATICA, EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: UNIVERSIDAD\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: enero de 2015\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 216\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 452 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra resulta de gran utilidad para los docentes que buscan fundamentar teóricamente la incorporación de las tecnologías digitales en el aula de lengua y literatura. Su enfoque didáctico y su tratamiento sistemático del hipertexto y la cultura 2.0 ofrecen herramientas conceptuales y prácticas para afrontar los desafíos educativos actuales. Es una lectura recomendable para quienes deseen actualizar su metodología y conectar la enseñanza de la literatura con los lenguajes y medios propios de la era digital.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL OCTAEDRO, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53527767384411,"sku":"9788499215167","price":18.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849921516.jpg?v=1783388084","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788499215167","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}