{"product_id":"9788499212319","title":"Documentar, una mirada nueva","description":"\u003ch2\u003eDocumentar, una mirada nueva\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una reflexión profunda y colectiva sobre el arte y la responsabilidad de documentar en la etapa de educación infantil. Lejos de ser una simple recopilación de imágenes atractivas, el libro explora la documentación como una herramienta pedagógica, social y política que transforma la mirada del educador. A través del debate y la experiencia de la Red Territorial de Educación Infantil de Cataluña, se desvela cómo documentar permite capturar la esencia del niño como un ser competente y capaz, al tiempo que impulsa el crecimiento profesional del docente. Un recurso indispensable para quienes buscan dar un sentido más profundo a su práctica educativa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro recoge el proceso de reflexión de un colectivo de maestros que se cuestionaron el verdadero propósito de la documentación en el aula. A lo largo de sus páginas, se abordan las dificultades reales de este trabajo: la complejidad de captar una imagen que narre una acción, la dureza de someter el propio trabajo a la crítica colectiva y la necesidad de superar la tentación de usar la documentación como mero escaparate o publicidad de la escuela.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eLa obra propone un cambio de paradigma: pasar de una documentación superficial, que muestra \"cromos\" de niños haciendo monerías, a una documentación seria y comprometida. Esta nueva mirada busca visibilizar al niño fuerte, potente, capaz, alegre y solidario que realmente es, y contribuye a construir la figura de un maestro o maestra igualmente potente y capaz. Es, en esencia, una guía para aprender a documentar como una forma de crecer profesionalmente y de generar una narrativa educativa auténtica.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eLa documentación pedagógica como herramienta de observación y análisis.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa ética de la imagen infantil y la lucha contra la documentación superficial o publicitaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl trabajo colaborativo y la crítica constructiva entre docentes.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa construcción de una imagen del niño como ser competente y con derechos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl desarrollo profesional del educador a través de la práctica reflexiva de documentar.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a maestros y maestras de educación infantil, educadores en formación, pedagogos, psicopedagogos y cualquier profesional del ámbito educativo que desee profundizar en el sentido y la práctica de la documentación. Es especialmente útil para aquellos que buscan ir más allá de la mera recopilación de evidencias y quieren convertir la documentación en un motor de cambio y mejora en su aula y en su centro.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión crítica y fundamentada sobre el uso de la imagen y la documentación en la escuela infantil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para diferenciar una documentación auténtica de una mera exhibición superficial.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn modelo de trabajo en equipo basado en el debate, la reflexión y la aceptación de la crítica como vía de crecimiento.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para redefinir la mirada del educador, potenciando su capacidad para observar y valorar las capacidades de los niños.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: de Educación Infantil de Cataluña, Red Territorial\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editorial Octaedro, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: PREESCOLAR Y JARDIN DE INFANCIA, MATEMATICAS Y CIENCIA, CIENCIA: CUESTIONES GENERALES, TECNOLOGIA: CUESTIONES GENERALES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: TEMAS DE INFANCIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: febrero de 2012\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 144\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 240 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de gran valor para el colectivo docente, ya que no solo aborda el \"cómo\" documentar, sino que profundiza en el \"por qué\" y el \"para qué\". Su principal acierto es situar la documentación en el centro del debate pedagógico, despojándola de su uso más trivial y devolviéndole su potencia como herramienta de transformación. El enfoque colaborativo y la honestidad con la que se exponen las dificultades del proceso la convierten en una lectura auténtica y estimulante para cualquier educador comprometido con su práctica.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL OCTAEDRO, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53438168891739,"sku":"9788499212319","price":13.8,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849921231.jpg?v=1782353022","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788499212319","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}