{"product_id":"9788498308341","title":"La contribución de las universidades al proceso de Bolonia. Una introducción","description":"\u003ch2\u003eLa contribución de las universidades al proceso de Bolonia. Una introducción\u003c\/h2\u003e\n\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una visión introductoria y rigurosa sobre el papel de las universidades en la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), conocido como Proceso de Bolonia. A través de un análisis claro y estructurado, el libro explica los fundamentos, objetivos y herramientas clave que han guiado la transformación de la enseñanza universitaria en Europa. Es una guía esencial para comprender cómo las instituciones académicas han contribuido a armonizar los sistemas educativos, fomentar la movilidad estudiantil y mejorar la calidad de la formación superior. El lector encontrará un marco conceptual sólido y ejemplos prácticos que ilustran los cambios impulsados por el proyecto Tuning Educational Structures in Europe.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda el proceso de convergencia educativa europea desde la perspectiva de las universidades, analizando su papel como agentes activos en la reforma. Se centra en los pilares del Proyecto Tuning, una iniciativa académica que ha definido metodologías para la comparabilidad de titulaciones, la definición de competencias y la transparencia curricular. A lo largo de sus páginas, se exploran conceptos como los resultados de aprendizaje, los créditos ECTS y la garantía de calidad, contextualizándolos dentro de los objetivos del Espacio Europeo de Educación Superior. La obra no solo describe los cambios estructurales, sino que también reflexiona sobre el impacto en la docencia, la investigación y la gestión universitaria, ofreciendo una visión integral de esta transformación histórica.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProceso de Bolonia y construcción del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProyecto Tuning Educational Structures in Europe como marco de referencia\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDefinición de competencias genéricas y específicas en la educación superior\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eArmonización de titulaciones y sistemas de créditos (ECTS)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eGarantía de calidad y transparencia curricular en las universidades europeas\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales del ámbito universitario, como gestores académicos, responsables de calidad, vicerrectores de ordenación académica y personal de relaciones internacionales. También resulta de gran utilidad para investigadores en educación superior, profesores universitarios interesados en la reforma educativa europea y estudiantes de posgrado en pedagogía, políticas educativas o gestión universitaria. Cualquier lector que desee comprender los fundamentos del EEES y el papel de las universidades en su desarrollo encontrará aquí una introducción accesible y bien documentada.\u003c\/p\u003e\n\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProporciona una visión clara y sintética del Proceso de Bolonia, facilitando la comprensión de sus objetivos y mecanismos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eExplica el proyecto Tuning como herramienta práctica para la reforma curricular y la comparabilidad de titulaciones.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAyuda a contextualizar los cambios en la educación superior europea, ofreciendo claves para su implementación institucional.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSirve como referencia para profesionales que necesitan alinear sus programas con los estándares del EEES.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOfrece un marco conceptual útil para la reflexión sobre la calidad y la internacionalización universitaria.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: AA.VV.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Universidad de Deusto\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: TUNING\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2009\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 166\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 220.0 x 150.0\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 332.0\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra constituye una introducción sólida y necesaria para todos aquellos que deseen comprender el papel de las universidades en el Proceso de Bolonia. Su enfoque, basado en el proyecto Tuning, aporta una perspectiva académica y práctica que la diferencia de otros textos más generales. Aunque publicada en 2009, mantiene su relevancia como documento fundacional para entender los principios que siguen rigiendo el Espacio Europeo de Educación Superior. Es una lectura recomendada para profesionales que buscan una base conceptual clara y bien estructurada sobre la reforma educativa europea.\u003c\/p\u003e","brand":"UNIVERSIDAD DE DEUSTO","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53633793065307,"sku":"9788498308341","price":5.85,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849830834.jpg?v=1784669326","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788498308341","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}