{"product_id":"9788498287172","title":"Hacia una literacidad del fracaso escolar y del abandono temprano desde las voces de adolescentes y","description":"\u003ch2\u003eHacia una literacidad del fracaso escolar y del abandono temprano desde las voces de adolescentes y\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis profundo del fracaso escolar y el abandono educativo temprano a partir de las experiencias directas de adolescentes y jóvenes. Lejos de las estadísticas, el libro da voz a los protagonistas de este proceso, explorando sus narrativas personales para comprender las causas y consecuencias del desenganche escolar. Un estudio riguroso que revela la complejidad de estos fenómenos desde una perspectiva social y educativa, aportando claves para repensar las políticas y estrategias de inclusión.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa obra se centra en el fracaso escolar y el abandono educativo temprano, analizados en el marco del proyecto de excelencia P12-SEJ-2664, desarrollado en el ámbito andaluz. A través de un enfoque cualitativo, el libro recoge las narraciones (voces) de adolescentes y jóvenes que han vivido el proceso de desenganche escolar, marcado por el fracaso y que culmina en el abandono del sistema educativo. La trama polifónica de los capítulos pone de manifiesto la «interseccionalidad», es decir, cómo diversos factores sociales, económicos y personales se entrelazan en estas trayectorias. El resultado es una comprensión más humana y matizada de un problema educativo complejo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eFracaso escolar y abandono educativo temprano\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNarrativas y voces de adolescentes y jóvenes en situación de desventaja educativa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de la interseccionalidad en las trayectorias de desenganche escolar\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePolíticas educativas y estrategias de prevención del abandono\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodología cualitativa en la investigación educativa\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a profesionales de la educación, investigadores en ciencias sociales y pedagogía, así como a estudiantes de grado y posgrado interesados en el análisis del fracaso escolar y el abandono temprano. También resulta de gran utilidad para responsables de políticas educativas y orientadores que buscan comprender las causas profundas de estos fenómenos desde una perspectiva centrada en las experiencias de los propios jóvenes.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión directa y auténtica de las causas del abandono escolar a través de testimonios reales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis detallado de la interseccionalidad como factor clave en las trayectorias de fracaso.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales para repensar las estrategias de intervención educativa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque metodológico cualitativo que sirve como referencia para investigaciones similares.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para comprender el desenganche escolar desde la perspectiva de los propios adolescentes.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: VAZQUEZ RECIO, ROSA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cád\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: LITERATURA: HISTORIA Y CRITICA, EDUCACION PEDAGOGIA, ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: O.VARIAS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: diciembre de 2018\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 188\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 350 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de gran relevancia para el ámbito educativo, ya que aborda el fracaso escolar y el abandono temprano desde una perspectiva poco habitual: la de los propios jóvenes. Su enfoque cualitativo y el énfasis en la interseccionalidad ofrecen una comprensión más rica y matizada de un problema que afecta a miles de estudiantes. Es una lectura imprescindible para quienes buscan ir más allá de las cifras y comprender las historias humanas que hay detrás de los datos estadísticos.\u003c\/p\u003e","brand":"SERVICIO DE PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE CAD","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53419620794715,"sku":"9788498287172","price":18.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849828717.jpg?v=1782112783","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788498287172","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}