{"product_id":"9788497722490","title":"Análisis didáctico de la secuencia numérica","description":"\u003ch2\u003eAnálisis didáctico de la secuencia numérica\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una guía práctica y fundamentada para la enseñanza de la secuencia numérica en el ámbito escolar. Dirigida a docentes y futuros maestros, la obra desglosa los procesos de aprendizaje matemático en las primeras etapas educativas, proporcionando herramientas didácticas y estrategias de intervención. El lector encontrará un análisis detallado de cómo los niños construyen el concepto de número, con propuestas de actividades y recursos para facilitar la comprensión y el desarrollo de destrezas numéricas básicas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se centra en el estudio del proceso de enseñanza-aprendizaje de la secuencia numérica, un contenido fundamental en la educación primaria. A través de un enfoque didáctico, la autora examina cómo los alumnos adquieren y consolidan el conocimiento de los números, desde el conteo inicial hasta la comprensión de las relaciones entre ellos. Se abordan aspectos como la evolución del pensamiento numérico infantil, las dificultades más comunes y las estrategias pedagógicas más eficaces para superarlas. La obra propone un análisis de la práctica docente, ofreciendo pautas para la planificación de actividades, la selección de materiales y la evaluación del aprendizaje, todo ello con el objetivo de mejorar la competencia matemática de los estudiantes.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDidáctica de la matemática en educación primaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eConstrucción del concepto de número y la secuencia numérica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias de enseñanza para el conteo y la numeración.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDificultades de aprendizaje en el área numérica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePlanificación y evaluación de actividades didácticas en matemáticas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá especialmente recomendado para maestros y profesores de educación primaria, estudiantes de magisterio y pedagogía, así como para profesionales de la educación interesados en la didáctica de las matemáticas. También resulta de utilidad para psicopedagogos y especialistas en dificultades de aprendizaje que trabajen con contenidos numéricos en las primeras etapas escolares.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico claro sobre el desarrollo del pensamiento numérico infantil.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas prácticas y actividades concretas para aplicar en el aula.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias para identificar y abordar las dificultades comunes en el aprendizaje de la secuencia numérica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePautas para la planificación didáctica y la evaluación de los progresos del alumnado.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna base sólida para mejorar la calidad de la enseñanza de las matemáticas en los primeros cursos.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e FERNANDEZ ESCALONA; CATALINA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Dykinson, S.L. - Libros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Escuelas primarias e intermedias, destrezas y técnicas de enseñanza, matemáticas\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Pdte. Colección\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e 2004\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 148\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensiones:\u003c\/strong\u003e 24.0 cm x 17.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 366.0 gr\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de referencia en el ámbito de la didáctica de la matemática, especialmente valiosa por su enfoque aplicado y su sólida base pedagógica. La autora logra combinar la teoría con propuestas prácticas, lo que la convierte en un recurso útil tanto para la formación inicial como para la práctica docente diaria. Es una lectura recomendable para todo aquel que busque comprender y mejorar la enseñanza de los números en la escuela primaria.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL DYKINSON, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53565376168283,"sku":"9788497722490","price":10.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849772249.jpg?v=1783675236","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788497722490","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}