{"product_id":"9788497722421","title":"Evaluación de Programas-Culturales Formativos de la televisión pública.","description":"\u003ch2\u003eEvaluación de Programas-Culturales Formativos de la televisión pública\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis riguroso sobre la evaluación de programas culturales y formativos emitidos por la televisión pública. La autora, María Luisa Sevillano García, aborda la necesidad de medir el impacto y la calidad de estas iniciativas, proporcionando herramientas conceptuales y metodológicas para comprender su proyección sobre la realidad social. El lector encontrará un marco teórico-práctico para valorar la eficacia de los programas lúdico-culturales, integrando la evaluación como un elemento clave en el diseño y desarrollo de los mismos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se centra en la evaluación de programas culturales formativos en el contexto de la televisión pública, un campo emergente dentro del ámbito de la evaluación educativa y social. La obra explora cómo estimar el valor de lo realizado y su impacto en el avance creativo del plan de acción que subyace al programa. Se analiza la generación de una cultura evaluativa fiable, inserta en el propio diseño y desarrollo del programa, con el objetivo de mejorar su calidad. La autora propone una visión holística que considera la implicación y proyección global del programa sobre la realidad que pretende transformar, ofreciendo un enfoque integral para comprender y mejorar estas iniciativas mediáticas.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación de programas educativos y culturales en medios audiovisuales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMetodologías para la medición del impacto social y creativo de programas televisivos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntegración de la evaluación en el diseño y desarrollo de programas formativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eGeneración de una cultura evaluativa en el ámbito de la televisión pública.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis holístico de la proyección de programas lúdico-culturales sobre la realidad social.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá recomendado para profesionales de la educación, investigadores en comunicación audiovisual, gestores culturales, programadores de televisión pública y estudiantes de pedagogía, ciencias de la comunicación o políticas culturales interesados en la evaluación de proyectos mediáticos con fines formativos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco teórico y práctico para evaluar la calidad y el impacto de programas culturales formativos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para integrar la evaluación como un proceso continuo en el diseño de programas televisivos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva holística que conecta la planificación del programa con su efecto real en la audiencia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para desarrollar una cultura evaluativa fiable y aplicable a proyectos culturales y educativos.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Sevillano Garcia, María Luisa\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Editorial Dykinson, S.L.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: PDTE. COLECCION\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: enero de 2004\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 246\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 420 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra especializada que aborda un tema de creciente relevancia: la necesidad de medir y mejorar el impacto de los contenidos culturales y formativos en la televisión pública. Su enfoque metodológico y su visión integral la convierten en un recurso valioso para académicos y profesionales que buscan fundamentar sus prácticas evaluativas. Aunque su publicación data de 2004, los principios y modelos que presenta siguen siendo pertinentes para el análisis crítico de la programación cultural contemporánea.\u003c\/p\u003e","brand":"EDITORIAL DYKINSON, S.L.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53475622453595,"sku":"9788497722421","price":18.0,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849772242.jpg?v=1782844132","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788497722421","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}