{"product_id":"9788497507936","title":"OP\/263-Uso e necesidades de ingles do persoal docente e investigador da Universidade de Santiago de","description":"\u003ch2\u003eOP\/263-Uso e necesidades de ingles do persoal docente e investigador da Universidade de Santiago de\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste informe ofrece un análisis detallado sobre el uso y las necesidades reales del idioma inglés entre el personal docente e investigador (PDI) de la Universidad de Santiago de Compostela. A través de una encuesta exhaustiva, la obra identifica las carencias y demandas lingüísticas de los académicos, proporcionando datos esenciales para diseñar estrategias de apoyo efectivas. Un recurso clave para comprender cómo el inglés se ha convertido en una herramienta imprescindible para la carrera investigadora en la mayoría de los campos científicos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro presenta los resultados de una investigación centrada en diagnosticar la situación del inglés dentro de la comunidad universitaria compostelana. Mediante una encuesta dirigida al PDI, se examinan tanto las competencias lingüísticas actuales como las necesidades específicas que surgen en el contexto académico e investigador. El estudio no solo cuantifica el uso del inglés en actividades como la publicación de artículos, la participación en congresos o la docencia, sino que también identifica las áreas donde se requiere mayor formación o recursos. El objetivo final es aportar una base sólida de conocimiento que permita implementar acciones formativas y de apoyo lingüístico adaptadas a la realidad del profesorado, facilitando así su desarrollo profesional en un entorno científico globalizado.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDiagnóstico del nivel de competencia en inglés del personal docente e investigador.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdentificación de las necesidades lingüísticas para la investigación y la docencia.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis del uso del inglés en la producción científica y la comunicación académica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDiseño de políticas y programas de apoyo al aprendizaje del inglés en el ámbito universitario.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eImpacto del inglés en la carrera investigadora y la internacionalización de la universidad.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a gestores universitarios, responsables de formación del profesorado, planificadores de políticas lingüísticas en instituciones académicas, así como a investigadores y docentes interesados en comprender el papel del inglés en el desarrollo profesional dentro del entorno universitario. También resulta de utilidad para especialistas en lingüística aplicada y educación superior que estudien las necesidades comunicativas en contextos científicos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eProporciona datos empíricos y objetivos sobre el uso real del inglés en un contexto universitario específico.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eOfrece una metodología de análisis aplicable a otras instituciones para diagnosticar necesidades lingüísticas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eSirve como base para el diseño de programas de formación y apoyo lingüístico más eficaces y ajustados a la realidad del PDI.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAyuda a comprender la importancia estratégica del inglés para la internacionalización y la carrera investigadora.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Fernández Polo, Francisco Javier; Cal Varela, Mario\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: Servizo de Publicacións e Intercambio Científico d\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Gallego\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: PDTE. COLECCION\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: 2007\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 122\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDimensiones: 240.0 x 170.0 cm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 302.0 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de un informe académico riguroso que aborda una cuestión clave para la universidad contemporánea: la competencia en inglés como herramienta para la investigación y la proyección internacional. Su principal valor radica en ofrecer un diagnóstico basado en datos reales, lo que lo convierte en un recurso útil para la toma de decisiones institucionales. Aunque su enfoque se centra en un caso concreto, la metodología y las conclusiones pueden ser de interés para otras universidades que afronten desafíos similares en la gestión del multilingüismo académico.\u003c\/p\u003e","brand":"SERVIZO DE PUBLICACIÓNS E INTERCAMBIO CIENTÍFICO D","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53607644856667,"sku":"9788497507936","price":16.01,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849750793.jpg?v=1784213952","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788497507936","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}