{"product_id":"9788497472821","title":"E-learning 2.0 en Andalucía: Tecnologías de la información para la innovación educativa","description":"\u003ch2\u003eE-learning 2.0 en Andalucía: Tecnologías de la información para la innovación educativa\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis detallado sobre cómo las tecnologías de la información están transformando la educación en Andalucía. El autor examina el impacto de Internet, los blogs, las redes sociales y los entornos colaborativos en el aprendizaje, destacando cómo los jóvenes llegan a las aulas con nuevas actitudes hacia la información y el conocimiento. Un estudio centrado en la región andaluza que explora las posibilidades del e-learning 2.0 como herramienta para la innovación educativa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la integración de las tecnologías de la información en el ámbito educativo, con un enfoque específico en la comunidad autónoma de Andalucía. A partir de la premisa de que Internet se ha entrelazado con la vida cotidiana de los estudiantes, se analiza cómo surgen nuevos nodos de aprendizaje como blogs, redes sociales y plataformas colaborativas. La obra examina cómo estas herramientas están modificando la comunicación, las relaciones y los procesos de adquisición de conocimiento, ofreciendo una visión de las oportunidades y desafíos que presentan para la innovación educativa en el contexto andaluz.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eImpacto de las tecnologías de la información en la educación andaluza.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEl papel de Internet y las redes sociales como entornos de aprendizaje informal.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas colaborativas (blogs, wikis, plataformas) aplicadas a la enseñanza.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eCambio en la actitud de los jóvenes hacia la información y el conocimiento.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInnovación educativa a través del e-learning 2.0 en Andalucía.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a docentes, pedagogos, investigadores en educación y profesionales del ámbito de las tecnologías educativas interesados en comprender cómo las herramientas digitales pueden aplicarse para innovar en el aula. También resulta de utilidad para estudiantes de ciencias de la educación y responsables de políticas educativas que busquen ejemplos concretos de integración tecnológica en el contexto andaluz.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn análisis contextualizado de la realidad educativa andaluza frente a las tecnologías de la información.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para entender cómo los jóvenes utilizan Internet y las redes sociales como fuentes de aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eReflexiones sobre el potencial de los entornos colaborativos para transformar la enseñanza tradicional.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna visión actualizada (desde la fecha de publicación) sobre la innovación educativa basada en e-learning 2.0.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Thüer; Sebastián Luis\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e EDUCACION PEDAGOGIA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e OTRAS PUBLICACIONES\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e 2009\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 1\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eDimensiones:\u003c\/strong\u003e 120 x 140 mm\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 60 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra breve pero enfocada, que ofrece una aproximación temprana al fenómeno del e-learning 2.0 en un contexto regional concreto. Su valor radica en la especificidad geográfica y en el análisis de cómo las herramientas digitales ya estaban reconfigurando las dinámicas educativas en Andalucía. Puede interesar especialmente a quienes busquen un estudio localizado sobre la integración de tecnologías colaborativas en la enseñanza, aunque su extensión limitada (1 página) sugiere un contenido muy sintético.\u003c\/p\u003e","brand":"SERVICIO DE PUBLICACIONES Y DIVULGACIÓN CIENTÍFICA","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53608176615771,"sku":"9788497472821","price":6.99,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849747282.jpg?v=1784217157","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788497472821","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}