{"product_id":"9788497465571","title":"ZIENTZIA ETA TEKNOLOGIA ONGIZATE-GIZARTEAN","description":"\u003ch2\u003eZIENTZIA ETA TEKNOLOGIA ONGIZATE-GIZARTEAN\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra propone una reflexión necesaria sobre el papel de la ciencia y la tecnología en la sociedad del bienestar. El autor, Luis Carlos Zaballos Ruiz, cuestiona la tradicional separación entre la cultura humanística y la científica, señalando que mientras se considera incultura ignorar a Shakespeare o Mozart, no ocurre lo mismo con las leyes de Newton o la tabla periódica. El libro invita al lector a reconsiderar qué conocimientos son verdaderamente esenciales para comprender y participar activamente en una sociedad contemporánea marcada por el avance tecnológico y científico.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl ensayo aborda la brecha cultural existente entre las disciplinas humanísticas y las científico-tecnológicas. Tradicionalmente, la cultura se ha asociado a las artes como la pintura, la música, la literatura o el cine, mientras que la física, la química, la ingeniería o la tecnología han quedado relegadas a un ámbito especializado. El autor defiende que esta división es artificial y perjudicial para el desarrollo de una ciudadanía plenamente formada. A través de un análisis crítico, la obra examina cómo la falta de alfabetización científica y tecnológica limita nuestra capacidad para entender el mundo actual, tomar decisiones informadas y participar en los debates públicos sobre temas clave como el cambio climático, la salud o la innovación. El libro propone, por tanto, una redefinición del concepto de cultura que integre de forma equilibrada las ciencias y las humanidades como pilares fundamentales de la sociedad del bienestar.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eLa dicotomía entre cultura humanística y cultura científica en la sociedad contemporánea.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa alfabetización científica y tecnológica como requisito para la participación ciudadana.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa redefinición del concepto de cultura en el contexto de la sociedad del bienestar.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa valoración social desigual de los conocimientos artísticos frente a los científico-técnicos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLa importancia de integrar ciencia y tecnología en la formación cultural básica.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a lectores interesados en la reflexión sobre la educación, la cultura y el papel de la ciencia en la sociedad. Resulta especialmente relevante para estudiantes y profesionales del ámbito educativo, la filosofía, la sociología y la comunicación científica, así como para cualquier persona que cuestione los criterios con los que se define qué es cultura y qué conocimientos merecen ser considerados esenciales.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna perspectiva crítica sobre la jerarquía cultural que separa ciencias y humanidades.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eArgumentos sólidos para repensar los contenidos de la formación básica y la educación general.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para entender por qué la ignorancia científica es socialmente tolerada mientras que la ignorancia artística no lo es.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna invitación a valorar la ciencia y la tecnología como partes indisociables de la cultura contemporánea.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn marco de reflexión útil para docentes, divulgadores y ciudadanos comprometidos con una sociedad más formada.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e ZABALLOS RUIZ, LUIS CARLOS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e Erein Argitaletxea, S.A.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Euskera\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Material didáctico\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e Varios\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e septiembre de 2010\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 244\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 473 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de un ensayo breve pero incisivo que aborda una cuestión fundamental para la educación y la cultura contemporáneas. La propuesta del autor resulta oportuna en un momento en que la ciencia y la tecnología impregnan todos los ámbitos de la vida, y su planteamiento invita a un debate necesario sobre qué significa estar verdaderamente formado en el siglo XXI. Es una lectura recomendable para quienes buscan una reflexión fundamentada y accesible sobre la relación entre conocimiento, cultura y sociedad.\u003c\/p\u003e","brand":"EREIN ARGITALETXEA, S.A.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53476371399003,"sku":"9788497465571","price":21.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849746557.jpg?v=1782858666","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788497465571","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}