{"product_id":"9788497275842","title":"Evaluación Dinámica de Procesos Lectores","description":"\u003ch2\u003eEvaluación Dinámica de Procesos Lectores\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una herramienta práctica y rigurosa para la evaluación, intervención y asesoramiento psicopedagógico en dificultades de aprendizaje de la lectura. Dirigida a orientadores y docentes de apoyo, integra el marco conceptual de la evaluación dinámica con una propuesta metodológica concreta: el dispositivo EDPL. El libro no solo describe cómo evaluar los procesos lectores, sino que proporciona actividades orientadas a la intervención, convirtiéndose en un recurso aplicado para el aula y el gabinete psicopedagógico.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro se estructura en tres partes fundamentales. Primero, establece el marco teórico de la evaluación dinámica, un enfoque que valora el potencial de aprendizaje del alumno más allá de su rendimiento estático. En segundo lugar, presenta el dispositivo EDPL (Evaluación Dinámica de Procesos Lectores), detallando su estructura y metodología. La tercera parte desarrolla una propuesta concreta de actividades de evaluación diseñadas para guiar la intervención educativa. Además, se complementa con materiales web que incluyen las tareas para el estudiante y las hojas de registro necesarias para su aplicación.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación dinámica del aprendizaje y su aplicación a la lectura.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDispositivo EDPL como metodología específica de evaluación.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDificultades de aprendizaje en lectura y procesos lectores implicados.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIntervención psicopedagógica basada en la evaluación dinámica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRol del orientador y del profesorado de apoyo y audición y lenguaje.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá dirigido a orientadores educativos, profesorado de apoyo, especialistas en audición y lenguaje, y psicopedagogos que trabajan en centros educativos. También es de interés para estudiantes de psicopedagogía y profesionales que buscan herramientas actualizadas para la evaluación e intervención en dificultades lectoras desde un enfoque dinámico y contextualizado.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUn marco conceptual sólido sobre evaluación dinámica aplicada a la lectura.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUna metodología estructurada (EDPL) para evaluar procesos lectores de forma dinámica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eActividades prácticas de evaluación orientadas a la intervención directa.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eMateriales complementarios descargables para su aplicación en el aula o gabinete.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque que integra evaluación y acción, facilitando el trabajo del profesional.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Navarro Hidalgo, Juan José; Mora Roche, Joaquín; Lama Ruiz, Helena; Molina Bernáldez, Ángela M.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: GIUNTIEOS Psychometrics SL.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: DESTREZAS DE LECTURA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: FUNDAMENTOS PSICOPEDAGOGICOS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEncuadernación: Bolsillo\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 328\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 710 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de un manual especializado que cubre un vacío práctico en la evaluación de la lectura. Su principal valor reside en la combinación de teoría y aplicación, ofreciendo un dispositivo concreto (EDPL) que el profesional puede implementar directamente. La inclusión de materiales web complementarios aumenta su utilidad como recurso de trabajo diario. Es una obra recomendable para quienes buscan un enfoque de evaluación que no se limite a medir, sino que oriente la intervención educativa.\u003c\/p\u003e","brand":"GIUNTIEOS PSYCHOMETRICS SL.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53418165535067,"sku":"9788497275842","price":23.5,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849727584.jpg?v=1782082635","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788497275842","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}