{"product_id":"9788497274456","title":"Evaluación del Potencial de Aprendizaje","description":"\u003ch2\u003eEvaluación del Potencial de Aprendizaje\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece una panorámica actualizada sobre los avances y las posibilidades futuras en la evaluación del potencial de aprendizaje. Dirigida a profesionales y estudiantes del ámbito psicopedagógico, la obra explora metodologías y enfoques que permiten identificar y medir la capacidad de aprendizaje de los individuos más allá de las pruebas tradicionales. El lector encontrará un análisis riguroso de las herramientas y conceptos clave para comprender cómo se puede evaluar y potenciar el desarrollo cognitivo en diferentes contextos educativos y clínicos.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl libro aborda la evolución de la evaluación psicopedagógica, centrándose en el concepto de potencial de aprendizaje como una capacidad dinámica y modificable. A través de sus páginas, se analizan diferentes modelos teóricos y prácticos que permiten valorar no solo el rendimiento actual, sino la capacidad del individuo para aprender y mejorar con la ayuda adecuada. Se examinan instrumentos de evaluación, estrategias de intervención y casos prácticos que ilustran cómo aplicar estos principios en entornos educativos y de diagnóstico, ofreciendo una visión completa de las posibilidades que abre este enfoque para personalizar la enseñanza y la intervención.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eEvaluación dinámica y del potencial de aprendizaje\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eModelos teóricos de la modificabilidad cognitiva\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInstrumentos y técnicas para la evaluación del aprendizaje\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAplicaciones prácticas en contextos educativos y clínicos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAvances y perspectivas futuras en la medición del potencial\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste libro está dirigido a psicopedagogos, psicólogos educativos, orientadores escolares, docentes interesados en la evaluación formativa, y estudiantes de grado y posgrado en ciencias de la educación y psicología. También resulta de utilidad para profesionales que trabajan en la intervención temprana y la atención a la diversidad, así como para investigadores que buscan una visión actualizada de este campo.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna visión actualizada y completa de los avances en la evaluación del potencial de aprendizaje.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas conceptuales y metodológicas para aplicar la evaluación dinámica en la práctica profesional.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para diferenciar entre rendimiento actual y capacidad de aprendizaje latente.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRecursos para diseñar intervenciones educativas más personalizadas y efectivas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFundamentos teóricos que integran la investigación más reciente en el ámbito psicopedagógico.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e CALERO GARCIA,M.DOLORES (COORD.)\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e GIUNTIEOS Psychometrics SL.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e TEORIA PSICOLOGICA Y ESCUELAS DE PENSAMIENTO, EDUCACION PEDAGOGIA, DESTREZAS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e FUNDAMENTOS PSICOPEDAGOGICOS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEncuadernación:\u003c\/strong\u003e Otros\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e junio de 2012\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 248\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 613 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra se presenta como una referencia sólida y actualizada para quienes buscan profundizar en la evaluación del potencial de aprendizaje desde una perspectiva psicopedagógica. Su enfoque integrador, que combina teoría, metodología y aplicación práctica, la convierte en un recurso valioso tanto para la formación académica como para la práctica profesional. La coordinación de M. Dolores Calero García garantiza un tratamiento riguroso y multidisciplinar de un tema clave para la educación y la psicología contemporáneas.\u003c\/p\u003e","brand":"GIUNTIEOS PSYCHOMETRICS SL.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53418166714715,"sku":"9788497274456","price":23.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849727445.jpg?v=1782082660","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788497274456","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}