{"product_id":"9788497273633","title":"Cómo escriben los Alumnos de Etnia Gitana","description":"\u003ch2\u003eCómo escriben los Alumnos de Etnia Gitana\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEsta obra ofrece un análisis riguroso y especializado sobre la expresión escrita de alumnos de etnia gitana en Educación Primaria. A partir de una investigación subvencionada por la Junta de Andalucía, los autores examinan las características y dificultades específicas que presentan estos estudiantes, pertenecientes a un nivel socioeconómico bajo. El libro se convierte en una herramienta clave para docentes, psicopedagogos y profesionales interesados en comprender y abordar las necesidades educativas desde una perspectiva multicultural y evolutiva.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEl monográfico presenta los resultados parciales de un estudio cuyo objetivo principal es analizar la competencia escrita de alumnos de etnia gitana escolarizados en Educación Primaria. La investigación se centra en identificar patrones, errores y fortalezas en su expresión escrita, teniendo en cuenta el contexto sociocultural y las condiciones de desventaja económica. A través de un enfoque psicopedagógico, el libro explora cómo factores como el entorno familiar, la exposición al lenguaje académico y las diferencias culturales influyen en el proceso de aprendizaje de la escritura. Se trata de un trabajo que busca aportar evidencias empíricas para mejorar las estrategias de enseñanza y promover la inclusión educativa.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAnálisis de la expresión escrita en alumnos de etnia gitana en Educación Primaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eRelación entre nivel socioeconómico bajo y dificultades en la escritura.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEstrategias psicopedagógicas para la enseñanza de la escritura en contextos multiculturales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInfluencia del entorno cultural y familiar en el desarrollo de la competencia lingüística.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eInvestigación educativa aplicada a minorías étnicas y necesidades específicas de apoyo.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEstá dirigido a profesionales de la educación, psicopedagogos, orientadores escolares, investigadores en psicología evolutiva y educativa, así como a estudiantes de magisterio y pedagogía interesados en la enseñanza de alumnos con dificultades de aprendizaje o pertenecientes a minorías étnicas. También resulta de utilidad para responsables de políticas educativas y programas de inclusión social.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eDatos empíricos actualizados sobre las características de la escritura en alumnos de etnia gitana.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eClaves para diseñar intervenciones educativas adaptadas a contextos multiculturales y desfavorecidos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eComprensión de los factores socioculturales que inciden en el aprendizaje de la escritura.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eHerramientas para la detección temprana de dificultades en la expresión escrita.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFundamentación teórica y práctica para la investigación en psicopedagogía y educación inclusiva.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eAutor: Salvador Mata, Francisco; García Guzman, Antonio\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEditorial: GIUNTIEOS Psychometrics SL.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIdioma: Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eTema: Minorías étnicas y estudios multiculturales, Psicología infantil y evolutiva\/del desarrollo, Enseñanza de alumnos con dificultades\/necesidades\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eColección: Fundamentos Psicopedagógicos\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eFecha de edición: diciembre de 2009\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eNúmero de páginas: 130\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003ePeso: 321 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eSe trata de una obra de carácter académico y especializado que aporta una visión fundamentada sobre un tema poco tratado en la literatura psicopedagógica. Su enfoque centrado en la expresión escrita y en un perfil concreto de alumnado la convierte en un recurso valioso para quienes trabajan en contextos de diversidad cultural y desventaja social. La solidez de la investigación y su aplicabilidad práctica la hacen recomendable tanto para la formación docente como para el diseño de programas de intervención educativa.\u003c\/p\u003e","brand":"GIUNTIEOS PSYCHOMETRICS SL.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53418165698907,"sku":"9788497273633","price":6.5,"currency_code":"EUR","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849727363.jpg?v=1782082640","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788497273633","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}