{"product_id":"9788497273329","title":"No hay Problema 2","description":"\u003ch2\u003eNo hay Problema 2\u003c\/h2\u003e\n\u003ch3\u003eResumen del libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste cuaderno de trabajo, parte del Método EOS, está diseñado para que los alumnos de 2º de Educación Primaria desarrollen estrategias eficaces de resolución de problemas aritméticos. A través de una progresión estructurada por dificultad semántica, los estudiantes trabajarán con problemas de cambio, combinación, comparación y multiplicación. El objetivo es fortalecer el razonamiento lógico-matemático desde los primeros cursos, ofreciendo una herramienta práctica para el aula o el refuerzo individual.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003e¿De qué trata?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eNo hay Problema 2 es el segundo volumen de una serie que abarca toda la Educación Primaria, centrada en la resolución de problemas aritméticos. El libro organiza las actividades según la estructura semántica de los problemas, es decir, según el tipo de operación mental que requieren. En este nivel, se abordan cuatro tipos fundamentales: problemas de cambio (donde una cantidad inicial se modifica), de combinación (donde se unen dos o más conjuntos), de comparación (donde se establecen diferencias entre cantidades) y de multiplicación (donde se repite una misma cantidad). Cada problema está diseñado para que el alumno identifique la operación adecuada y desarrolle un método sistemático de resolución.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eTemas principales\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eResolución de problemas aritméticos por estructura semántica.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProblemas de cambio: identificación de incrementos y decrementos.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProblemas de combinación: unión de conjuntos y totales.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eProblemas de comparación: diferencias y relaciones entre cantidades.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eIniciación a la multiplicación como suma repetida.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesarrollo del razonamiento lógico-matemático en Educación Primaria.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003e¿Para quién está recomendado?\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste cuaderno está dirigido a alumnos de 2º curso de Educación Primaria (aproximadamente 7-8 años) que estén iniciándose o necesiten reforzar la resolución de problemas aritméticos. También es una herramienta útil para docentes que busquen material estructurado para el aula, así como para padres que deseen apoyar el aprendizaje de sus hijos en casa con un enfoque pedagógico probado.\u003c\/p\u003e\n\u003ch3\u003eQué aporta este libro\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eUna progresión didáctica basada en la dificultad semántica, no solo numérica, que facilita la comprensión del problema.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eEjercicios prácticos para dominar los cuatro tipos de problemas aritméticos fundamentales en 2º de Primaria.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDesarrollo de habilidades de razonamiento y análisis antes de aplicar operaciones matemáticas.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eUn enfoque sistemático que ayuda al alumno a ganar autonomía y confianza en la resolución de problemas.\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eFicha técnica\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eAutor:\u003c\/strong\u003e Cantero, A.; Casal, D.; Meyero, B.; Riesco, F.; Vega, A.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eEditorial:\u003c\/strong\u003e GIUNTIEOS Psychometrics SL.\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eIdioma:\u003c\/strong\u003e Español\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eTema:\u003c\/strong\u003e Psicología, Psicología de la Educación, Matemáticas y Ciencia, Cálculo y Análisis Matemático, Ciencia: Cuestiones Generales, Tecnología: Cuestiones Generales\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eColección:\u003c\/strong\u003e METODO EOS\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eFecha de edición:\u003c\/strong\u003e junio de 2009\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003eNúmero de páginas:\u003c\/strong\u003e 70\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\n\u003cstrong\u003ePeso:\u003c\/strong\u003e 258 g\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003ch3\u003eValoración editorial\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eNo hay Problema 2 es un recurso sólido y bien estructurado dentro del reconocido Método EOS, que ha demostrado su eficacia en el ámbito de la intervención psicopedagógica. Su valor principal reside en la organización de los problemas según su estructura semántica, lo que permite al alumno comprender el significado de la operación, no solo ejecutarla mecánicamente. Es una herramienta práctica y centrada en el desarrollo de competencias matemáticas básicas, ideal para el trabajo en el aula o como material de refuerzo individual en el segundo curso de Primaria.\u003c\/p\u003e","brand":"GIUNTIEOS PSYCHOMETRICS SL.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":53418157932891,"sku":"9788497273329","price":13.6,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/1018\/0650\/6331\/files\/978849727332.jpg?v=1782082483","url":"https:\/\/kalamobooks.com\/products\/9788497273329","provider":"Kalamo Books","version":"1.0","type":"link"}